【題目】動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環境。下列關于動物行為的敘述,錯誤的是( )
A. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
B. 先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為
C. 動物越高等,學習能力越強,學習中出現錯誤的次數越少
D. 學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關
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【題目】已知單眼皮由隱性基因控制,雙眼皮由顯性基因控制。小明的爸爸媽媽均是單眼皮,如果再生一個孩子,是雙眼皮的幾率是
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%
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【題目】下列關于人類起源與進化的敘述中,正確的是( )
A. 人類的祖先是森林古猿 B. 現代類人猿與人類的祖先不同
C. 人類是由黑猩猩進化而來的 D. 人類的進化過程是人為控制的
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【題目】在生態系統的能量流動中,能量形式的轉變順序是( )
A. 光能→化學能→熱能 B. 熱能→光能→化學能
C. 化學能→光能→熱能 D. 光能→熱能→化學能
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【題目】下表是某實驗小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗記錄:
液體種類 | 清水 | 酒精溶液濃度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
10s內水蚤心跳次數 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
(1)正常情況下,10s內水蚤心跳次數為_______次。實驗中,隨著酒精溶液濃度的升高,10s內水蚤心跳次數___________,最后死亡。
(2)人飲酒過量后,酒精會引起人的_______系統由興奮轉為抑制的毒性生理反應(即醉酒),導致人的判斷能力下降。所以,為了行車安全,我國法律規定:嚴禁酒后駕車!
(3)請你談談酗酒對身體健康的影響和對社會的危害。______
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【題目】蚯蚓是常見的環節動物。下列有關蚯蚓在自然界中的作用的敘述,錯誤的是( )
A. 排出的糞便會污染土壤
B. 可處理有機廢物
C. 可做魚類的餌料
D. 能疏松土壤,促進植物生長
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【題目】為探究酸雨對小麥種子萌發的影響,某生物興趣小組做了如下探究實驗.請你幫助他們完成實驗報告中的空白部分內容.
(1)提出問題:(略)
(2)作出假設:________.
(3)制定計劃:
實驗器材:小麥種子、用白醋配制的“酸雨”(PH<5.6)、清水、培養皿、濾紙、紗布等.
方法步驟:
Ⅰ、取相同的兩個培養皿,編號1號和2號,底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ、向兩個培養皿中分別放入小麥種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在適宜、相同的條件下培養.
Ⅲ、每天早、晚向1號培養皿紗布上灑適量的“酸雨”,保持種子濕潤,向2號培養皿紗布上________;綜合Ⅱ、Ⅲ,這種實驗處理方式遵循的是________原則.
Ⅳ、觀察小麥種子的萌發情況并做好記錄.
(4)實施計劃:按上述實驗方案進行實驗,并認真觀察、如實記錄實驗結果.
(5)得出結論:略
(6)表達和交流:
根據實驗方案和結果,回答下列問題:
在本實驗中,1號培養皿和2號培養皿形成對照實驗,其中對照組是________.
在上述步驟Ⅱ中,將培養皿置于適宜的條件下培養,“適宜的條件”指_________、________.
經過5天的觀察記錄,發現1號培養皿有18粒種子萌發,2號培養皿有19粒種子萌發,由此是否可以得出廢電池對生物沒有影響這一結論?________.
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【題目】冬季是諾如病毒病暴發流行的重要季節,可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播,主要癥狀為惡心、嘔吐、發熱、腹痛和腹瀉等.為了防止疾病流行,市疾控中心提出以下預防措施(選摘):①做好疫情監測工作,發現疑似病人,及時隔離治療;②展開了對學校教室、寢室、廁所全面消毒工作并開窗通風等一系列防治措施;③勤洗手、飲用煮沸后的水、不吃生冷食品;④不到人群擁擠的公共場所,不隨地吐痰、不到學校周邊買不符合衛生要求的零食等.
(1)勤洗手、飲用煮沸后的水、不吃生冷食品,這都有利于防止感染諾如病毒.以上措施屬于預防傳染病中的__.
(2)諾如病毒和細菌不一樣,細菌是__生物.
(3)有人提議用抗生素治療和控制這些患者,請你對此作出評價:__.
(4)某科學興趣小組的同學認為生物都由蛋白質構成,高溫可以使蛋白質變性失活,于是想初步探究“諾如病毒的成活率與溫度之間有什么關系”.實驗結果如表所示:
溫度/攝氏度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
病毒數量/個 | 100 | 100 | 95 | 90 | 80 | 65 | 50 | 30 | 5 | 0 |
①通過實驗,你得出了什么結論?__;根據此結論我們應該怎么做?__.
②諾如病毒是由__外殼和內部遺傳物質組成的,控制諾如病毒性狀的物質是__.
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