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19.有幼根的伸長有關(guān)的主要部位是(  )
A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長區(qū)C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長區(qū)和成熟區(qū)

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),根尖的結(jié)構(gòu)如圖:
   根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
  分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
  伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
  成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.

解答 解:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū). 伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長最快的地方.因此,與幼根的伸長有關(guān)的主要部位是“分生區(qū)和伸長區(qū)”.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根的生長原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.說出下面春播時(shí)的做法所包含的道理:
(1)許多作物適宜春天播種,天寒地凍不適宜播種.種子萌發(fā)需要適宜的溫度;
(2)在播種前在地里往往澆一些水,使土壤潮濕或浸種種子萌發(fā)需要一定的水分;
(3)播種前要耕和耙保持土壤松軟.種子萌發(fā)需要充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱了.

(1)將這五種生物的名稱填入相關(guān)序號(hào)后的空格中.
①酵母菌,②細(xì)菌,③病毒,④草履蟲,⑤衣藻.
(2)上述生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒.它由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)兩部分構(gòu)成.
(3)②生物繁殖后代的方式是分裂生殖.在惡劣環(huán)境下能形成芽孢.①生物主要靠出芽生殖繁殖后代.人類日常生活中對它的應(yīng)用有蒸饅頭、面包、釀酒.(任寫一種)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中繁殖行為的是(  )
A.孵卵、育雛B.占區(qū)、筑巢C.求偶、交配D.胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個(gè)細(xì)胞從下肢出發(fā),第一次被運(yùn)送到肺部時(shí),沒有經(jīng)過的部位是(  )
A.肺動(dòng)脈B.左心房C.下腔靜脈D.右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.生命起源過程中有機(jī)小分子物質(zhì)形成的有機(jī)大分子物質(zhì)是(  )
A.氨基酸、單糖等B.二氧化碳、甲烷等C.氮?dú)狻⑺魵獾?/td>D.蛋白質(zhì)、核酸等

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.今日,英國廣播公司刊登一項(xiàng)最新研究指出,面對耐藥問題,如不采取行動(dòng),預(yù)計(jì)到2050年,全世界每年將有1000萬人死于耐藥問題,死亡人數(shù)可能超過癌癥.耐藥問題產(chǎn)生的主要原因是(  )
A.抗生素的生產(chǎn)質(zhì)量急劇下降
B.抗生素引發(fā)人體的過敏反應(yīng)
C.細(xì)菌已經(jīng)變異成為病毒
D.濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.下面是部分動(dòng)物的生殖發(fā)育方式圖解,請分析回答問題:

(1)甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生,但受精方式卻有差異,其中丙屬于體外受精,甲、乙屬于體內(nèi)受精(用代碼回答).
(2)甲、乙、丙所示的發(fā)育方式都可以稱為變態(tài)發(fā)育,但甲的變態(tài)發(fā)育過程會(huì)經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,成為完全變態(tài);而乙的變態(tài)發(fā)育過程僅經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,稱為不完全變態(tài).
(3)甲、乙在發(fā)育過程中都會(huì)對農(nóng)作物造成危害,其中甲發(fā)育至圖中[c]幼蟲期時(shí)對農(nóng)作物危害較大,乙發(fā)育至圖中[③]成蟲期時(shí)對農(nóng)作物危害很大,為有效地控制其危害,人們常常采取在農(nóng)田中放養(yǎng)其天敵丙,用人工合成的性外激素誘殺其雄蟲或煩擾其交配的方法來控制其數(shù)量.上述這些治蟲方法的優(yōu)點(diǎn)是能減少因施用農(nóng)藥對環(huán)境的污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.由人類起支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案
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