下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質了．請回答：
（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的 進入瓶內．
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 ．
A．瓶子的大小；B．細菌的有無；C．肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 ．
（3）這個實驗證實了細菌 ．
A．是自然發生的；B．是由原已存在的細菌產生的．
科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為葉片橫切面結構示意圖，請據圖回答：
（1）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從 （填圖中標號）散失，這種生理過程叫 作用．
（2）圖中[①] 中有導管，能將水運送至葉肉 細胞進行 作用，制造有機物．
（3）構成葉片的所有活細胞，都具有的能量轉換器是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關蕨和大豆兩種植物共同特征的敘述，錯誤的是（ ）
A．由細胞構成 B．能進行光合作用
C．有根、莖和葉的分化 D．能利用種子繁殖
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在使用光學顯微鏡時，下列敘述正確的是（ ）
A．顯微鏡下觀察的生物材料應薄而透明
B．下降鏡筒時，眼睛應從側面注視目鏡
C．對光時應先將高倍物鏡正對通光孔
D．要使視野變亮，應調節粗準焦螺旋
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濰坊安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現氣泡，影響觀察效果．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現氣泡的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濰坊安丘市七年級上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用低倍鏡觀察時，視野內所見的圖象時“上”，那么載玻片上的圖形是（ ）
A．“上” B．“下” C．“
” D．“
”
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧省錦州市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
觀察植物細胞模式圖，請據圖回答問題：
（1）圖中②是細胞膜，它的功能是 ．
（2）細胞結構中，[ ] 含有遺傳物質，能夠傳遞遺
傳信息．
（3）西瓜甘甜可口，是因為西瓜細胞中液泡的 里含有大量的糖分．
（4）“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗中，染色的目的是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧省錦州市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是動物在自然界中的作用（ ）
A．在維持生態平衡中起重要作用
B．可以為人提供食物
C．促進生態系統的物質循環
D．動物幫助植物傳粉、傳播種子
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