A. | 熬夜上網 | B. | 找人傾訴 | C. | 聽聽音樂 | D. | 安慰自己 |
分析 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.調節自己的情緒可概括為:一、轉移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,據此答題.
解答 解:良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態.但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,如緊張、生氣、煩惱等.當出現這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節自己的情緒.
方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.
方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人.
方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態度,綜上所述當你心情焦慮、抑郁時,下列做法不可取的打砸家具.
故選:A
點評 調節自己的情緒可概括為:一、轉移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④是動脈,流動著動脈血 | B. | 四個腔室中,Ⅲ的壁最厚 | ||
C. | Ⅰ、Ⅱ之間的瓣膜是動脈瓣 | D. | 體循環的途徑是Ⅲ→③→①→Ⅰ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②是花的主要結構 | B. | 所有的花都具有①②③④ | ||
C. | 完成受精后③能繼續發育 | D. | 完成受精后④發育成果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用的微生物是乳酸菌 | B. | 制作過程應創設無氧條件 | ||
C. | 酸味來自發酵產生的乳酸 | D. | 放在冰箱發酵可避免污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖在換用高倍鏡后,調節②來觀察物像 | |
B. | 乙圖清晰物像的視野中,細胞數目多的是② | |
C. | 丙圖物像要移到視野中央,應將載玻片往右下方移動 | |
D. | 丁圖中黑色的圓圈是大細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子 | |
B. | 太空育種形成的太空椒個大質優 | |
C. | 愛美女士手術后形成的高鼻梁 | |
D. | 雜交水稻產生的高產性狀 |
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