【題目】生態系統具有一定的自動 ______ 能力來維持生態系統的 ______ ,但這種能力是有一定限度的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學為了探究影響氣孔開閉的因素,設計了如下實驗。
步驟:①把蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后,取蠶豆葉下表皮放在清水中制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到氣孔開放。②再向裝片滴加O.3g/mL蔗糖溶液,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔關閉。
請根據實驗完成下列問題:
(1)根據細胞的吸水與失水的原理可知,當把蠶豆下表皮放到清水中時,保衛細胞_____,氣孔開放;滴加O.3g/mL蔗糖溶液后,保衛細胞_____,氣孔關閉。可見氣孔的開放和關閉取決于保衛細胞的_____。
(2)為了加強實驗的說服力,有必要在步驟②的基礎上進一步做第③步。請你寫出第③步實驗操作:③_____,一段時間后,在顯微鏡下觀察到氣孔又開放。
(3)氣孔開放程度可以用氣孔導度表示,氣孔導度越大,說明氣孔開放程度越大。以下表格是在研究“土壤水分對苜蓿葉片光合作用的影響”實驗中得到的數據(為一個月實驗期間多次測量的平均值) ,從表中數據可知土壤的含水量越高,光合速率______,氣孔導度______。請你從氣孔的角度分析土壤含水量影響光合作用的原因______。
土壤含水量 | 光合速率 | 氣孔導度 |
10.3 | 7.4 | 0.116 |
12 | 16.8 | 0.269 |
15.2 | 17.1 | 0.378 |
18.4 | 22.9 | 0.441 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗、馬、豬等是我們人類最熟悉的哺乳動物,它們的外形與家兔有很大的區別,但它們也有共同的特征:________和________是哺乳動物所特有的生殖和哺育特點.
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【題目】用新鮮菠菜驗證植物呼吸作用產生二氧化碳,實驗裝置如圖所示。小組同學的下列表述中,錯誤的是( )
A. 實驗準備:用繩子扎緊袋口,在暗處放置一個晚上
B. 實驗現象:試管中的澄清石灰水變渾濁
C. 實驗結論:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D. 實驗改進:可以用開水燙2~3min的菠菜設置對照組
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【題目】下列各項中不屬于非處方藥的是( )
A、必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買
B、按藥物所附說明服用
C、適于消費者容易自我診斷的小病
D、適于消費者容易自我治療的小病
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【題目】如表是劉佳同學對“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類組織構成的?”這一問題作出的回答,其中正確的是( )
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
器官名稱 | 心臟 | 唾液腺 | 脊髓 | 血液 |
主要組織 | 神經組織 | 上皮組織 | 肌肉組織 | 結締組織 |
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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