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5.在孟德爾的豌豆雜交實驗中,子二代的基因型數量,表現型數量和高莖豌豆所占的比例分別是(  )
A.二種,三種,25%B.三種,二種,75%C.三種,三種,50%D.三種,二種,50%

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,在子代個體中消失了的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀.親代的基因組成是純合體.

解答 解:“孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交,所得種子長成的子一代植株是高莖的”,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀.假設控制高莖的基因是D,則控制矮莖的基因是d,因此子一代豌豆的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:
.,
   子一代雜交,的遺傳圖解如圖2:

  從圖2看出,在孟德爾的豌豆雜交實驗中,子二代的基因型數量三種(DD、Dd、dd);表現型數量高莖和矮莖兩種;高莖豌豆所占的比例是75%.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.科學家發現,永生的秘密或許就藏在渦蟲身上.這些生活在湖泊和池塘的蠕蟲具有一次接一次再生的非凡能力,實際上相當于長生不老.如果將一條渦蟲切成20段,就變出20條蟲,而且每條都是第一條的完全復制.有人猜想,如果將正在再生的渦蟲置于溫暖的環境中,則其長出新的身體部分的速度將會變慢.請你設計一個實驗方案來驗證這種假設.
實驗名稱:渦蟲再生速度與環境溫度的關系.
實驗目的:驗證渦蟲的再生速度是否會在溫暖的環境下變慢.
實驗用具:大小相似的渦蟲若干、手術刀(已消毒)、培養皿、加熱器、清清的河水
實驗設計:1、取兩個培養皿并標記為甲乙;2、在甲培養皿中加入清清的河水,在乙培養皿中加入等量的用加熱器加熱后的青青河水;3、把一條渦蟲用手術刀切成大小相同的10段,然后在甲乙培養皿中各放入5段;4、把甲乙培養皿放在常溫環境中培養觀察;5、重復2、3、4步驟2~3次.
預期結果:與常溫環境相比,渦蟲的再生速度在溫暖的環境中會變慢.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.校車安全是全社會關注的一個焦點問題.我市教育、交通公路等部門協力加大監管力度,保證了學生正常的學習和生活,試結合李明同學乘坐校車的經歷和反射弧圖解(如圖所示),分析回答有關問題.

(1)李明同學發現司機師傅開車時總是認真觀察,謹慎駕駛.李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結構是[5]視網膜,能形成視覺的部位是[A]大腦皮層.
(2)司機師傅在遇到紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈形成的圖象信息經視神經傳導到大腦皮層,大腦皮層發出的沖動又經傳出神經傳導到腿部肌肉,肌肉收縮完成了踩剎車的動作.
(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時,車上的同學可能會產生圖中C所述現象,這是由于大腦促進了腎上腺素的分泌,從而促進了心跳加快,血壓生高,血管擴張,由此可以看出在神經系統的調節控制下,激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.尿液的形成主要經過腎小球的(  )和腎小管的重吸收作用.
A.貯存作用B.重吸收作用C.過濾作用D.分解作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體循環血液流程、尿液形成的部分圖解.請據圖回答:
(1)血液能在A→B→C→D→A中循環流動而不會倒流的主要控制結構是A器官內的房室瓣和動脈瓣.
(2)結構[3]名稱叫腎小管,E過程被稱為重吸收作用.
(3)[4]腎單位是形成尿的基本單位.
(4)[2]內的液體叫原尿,與[1]腎小球內的液體相比少了血細胞和大分子蛋白質.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.用達爾文的自然選擇觀點判斷,下列敘述中正確的是(  )
A.在倫敦樺尺蠖黑化現象是煤煙熏黑的結果
B.野兔的保護色和鷹銳利的視覺是他們長期相互選擇的結果
C.北極熊生活在冰天雪地的環境里,它們的身體產生了白色變異
D.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.化石是生物的遺體,遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.1982年,英國的《自然》雜志社發表了一篇文章:有兩個美國實驗小組研制的轉基因超級鼠,就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍,體積大一倍.這項研究被譽為生物技術發展的里程碑.請據圖分析并回答問題:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這個性狀的基因是大鼠的生長激素基因.
(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是基因控制生物的性狀.
(3)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是控制生物性狀的基因.
(4)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是為了對照.
(5)研究者將大鼠生長激素基因注入到了普通鼠的受精卵細胞核中.
(6)這項先進的生物科學技術在生物學上稱為轉基因技術.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.2016年4月14日,37歲的前美國職業籃球巨星科比•布萊恩特舉行了謝幕戰,告別了NBA賽場,很多球迷目睹了這一歷史性時刻.科比是NBA最好的得分手之一,突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟,曾創造了單場比賽81分的個人紀錄.請結合所學知識,回答下列問題:
(1)科比在比賽時身體消耗能量的同時也會產生大量的熱能,這些能量主要是由細胞中的線粒體進行呼吸作用產生的.
(2)科比在比賽過程中能快速連貫地完成各項動作與關節的靈活分不開的,運動所需的動力是由骨骼肌提供的.在完成投籃這個動作的過程中,手臂的肱三頭肌處于收縮狀態.
(3)科比在這次告別賽中,當聽到球迷震耳欲聾的“MVP”(最有價值球員)歡呼聲時,激動得流下了熱淚,這是人類特有的語言中樞控制的結果.

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