分析 動(dòng)物體和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成動(dòng)物體和人體.據(jù)此解答.
解答 解:卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成動(dòng)物體和人體.而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).
故答案為:受精卵;組織;器官;系統(tǒng)
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物體和人體的結(jié)構(gòu)層次.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯 | B. | 黃色玉米 | C. | 黃瓜 | D. | 牛奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生下來的嬰兒吸吮乳頭 | B. | 受到教師表?yè)P(yáng),高興 | ||
C. | 母親精心照顧嬰兒 | D. | 小兒看見白衣護(hù)士,啼哭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防人類捕捉 | B. | 減小水的阻力 | C. | 保持體表濕潤(rùn) | D. | 輔助呼吸 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是尿的形成過程示意圖。
(1)圖中結(jié)構(gòu)①是 ;結(jié)構(gòu)②是 ;
(2)③的液體是 ,是經(jīng)過 作用形成的;
(3)正常情況下,③主要成分為 、 、 和 等物質(zhì);
(4)④的液體是 。圖中 具有 功能,它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的 吸收回血液。
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