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3．下列能正確表示蛙的發育過程的是（　　）
A．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙B．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙
C．卵細胞、蝌蚪、成蛙、幼蛙D．卵細胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙

分析 青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．結合生活中對蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識的學習進行記憶

解答 解：如圖：
青蛙的發展過程包括：受精卵（a）→蝌蚪（外鰓（b）→內鰓（c→e））→幼蛙（g）→成蛙（h）．
故選：A

點評 結合生活中對于青蛙的觀察，了解青蛙的變態發育過程應不難．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于相對性狀的是（　　）
A．人的雙眼皮與人的大眼睛B．人的有耳垂與人的無耳垂
C．人的A、B、AB、O血型D．人的長發和短發

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．植物在白天吸入二氧化碳，釋放氧氣，夜間吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是因為（　　）
A．白天進行光合作用，呼吸作用停止
B．白天光合作用強于呼吸作用，夜間光合作用停止
C．呼吸作用只在夜間進行，光合作用在夜間停止
D．葉片進行光合作用，不進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題．

（1）圖中A是DNA．
（2）F是鞭毛，E是細胞質．
（3）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有葉綠體，所以不具有能進行光合作用．
（4）細菌在生態系統中扮演分解者角色．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對生物的基本特征的敘述，正確的是（　　）
A．生物都需要以其它生物為食B．生物都由細胞構成
C．生物都能繁殖D．生物都能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．當河蚌的（　　）受到沙粒等異物刺激時，可以分泌出珍珠質，將異物包裹起來，時間久了就形成了珍珠．
A．貝殼B．外套膜C．體壁D．珍珠層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．果農為了使果樹多生側枝，以使多開花、多結果，則在剪枝時應注意（　　）
A．保護主干的頂芽B．摘除主干和側枝的頂芽
C．摘除側枝和側芽D．保護側枝的頂芽

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．雌蕊包括柱頭、花絲、花藥三部分．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．耳的結構包括外耳、中耳和內耳．
（1）內耳：由半規管、、前庭和耳蝸組成．
（2）中耳：有鼓室、鼓膜和聽小骨組成．
（3）外耳：有耳郭和外耳道組成．

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同步練習冊答案
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