【題目】下表是某學(xué)習(xí)小組探究花生種子大小的變異所測(cè)得的數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答:
花生種子 | 吉林品種(外觀紅色) | 山東品種(外觀淡粉色) | ||||||||||
長(zhǎng)軸長(zhǎng)度(mm) 隨機(jī)取樣各30粒 | 14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 11 | 19 | 19 | 18 | 18 | 18 | 21 |
11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 14 | 16 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 | |
15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 14 | 15 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 | |
11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 | |
13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 |
(1)生物的變異有兩種類型:基因組成相同的山東品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短,這是由______所引起的變異;吉林花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值_____(填“大于”或“小于”)山東花生種子,這是由____的差異所引起的變異。
(2)實(shí)驗(yàn)用的花生種子是通過(guò)隨機(jī)取樣的30粒花生種子,為了便于測(cè)量,節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,為什么不取2—3粒?_____。
(3)若花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的長(zhǎng)短為一對(duì)相對(duì)性狀,長(zhǎng)粒(R)為顯性,用純種長(zhǎng)粒與短粒雜交,則F1(子一代)的性狀為____,基因型為_____。
【答案】環(huán)境因素 小于 遺傳物質(zhì) 測(cè)定的花生種子數(shù)不能太少,否則容易出現(xiàn)偶然性,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性 長(zhǎng)粒 Rr
【解析】
(1)此題考查數(shù)據(jù)處理和分析的能力、遺傳和變異的知識(shí)和隨機(jī)取樣,引起變異的原因有環(huán)境因素和遺傳因素,基因組成相同的山東花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度不同是環(huán)境因素引起的,吉林花生和山東花生遺傳物質(zhì)不同,花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度不同是遺傳因素引起的,生殖細(xì)胞是基因在親子間傳遞的橋梁,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。
(2)變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異指的是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,因而能夠遺傳給后代;不可遺傳的變異指的是由于環(huán)境因素導(dǎo)致的,沒有遺傳物質(zhì)的改變,因而不能遺傳給后代,解答即可。
(1)花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異,有的是環(huán)境引起的,有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的,基因組成相同的山東品種花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度有長(zhǎng)有短,這是由環(huán)境所引起的變異;在相同條件下種植的大小花生,正常情況下,大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)的平均值,這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的,如吉林花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值═(14×8+15×6+10+12+13×10+11×4)÷30≈13(mm),山東花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值═(19×5+18×5+21×2+16×6+17×4+20×2+21+14×2+15×3)÷30≈18(mm),吉林花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值小于山東花生種子長(zhǎng)軸長(zhǎng)度的平均值。
(2)不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí),可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測(cè)法。為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響,為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量并隨機(jī)取樣,建議隨機(jī)取樣的花生種子不要少于30粒,如果取2~3粒花生種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有偶然性,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(3)生物體的相對(duì)性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。用純種長(zhǎng)粒(R)與短粒(r)雜交,雜交后子一代的基因型為Rr,子一代的性狀為長(zhǎng)粒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果某人經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞的數(shù)量明顯增多,則病人可能出現(xiàn) ______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胸廓變化與呼吸的關(guān)系是 ( )
A.胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣B.吸氣導(dǎo)致胸廓擴(kuò)大
C.胸廓擴(kuò)大與吸氣沒關(guān)系D.以上都不是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下幾種動(dòng)物的特點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
A.蚯蚓 B.螃蟹 C.青蛙 D.蜥蜴 E.家鴿 F.家兔
(1)A、B與C、D、E、F的主要分類的依據(jù)是身體內(nèi)有沒有______。
(2)恒溫動(dòng)物有______。(填字母)
(3)F特有的生殖特點(diǎn)是_____。
(4)E與飛行生活相適應(yīng)的外形特征是身體呈流線型,______,體表覆羽等。
(5)C體表涂抹凡士林后,(不能)長(zhǎng)時(shí)間存活,原因是_____。
(6)把蚯蚓體表的黏液用紙巾擦拭干凈,不一會(huì)蚯蚓就會(huì)死掉,原因是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)生物經(jīng)常用到的方法,下列有關(guān)歸納錯(cuò)誤的是( )
A. 花粉管進(jìn)入胚珠的路線是:柱頭→花柱→子房→胚珠
B. 蝗蟲的發(fā)育過(guò)程為:卵→幼蟲→成蟲
C. 鳥類的生殖發(fā)育過(guò)程都必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程是:交配→產(chǎn)卵→孵卵
D. 人類生殖過(guò)程中染色體的變化規(guī)律為:2n→n→2n
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物防治的是( )
A.用噬菌體可以治療綠膿桿菌引起的傷口感染
B.用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲
C.用人工合成的性外激素引誘劑來(lái)誘殺害蟲
D.農(nóng)業(yè)上用黑光燈來(lái)誘殺害蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】儲(chǔ)藏水果蔬菜時(shí),往往向倉(cāng)庫(kù)中通入一定濃度的二氧化碳,或低溫冷藏,主要目的是( )
A.消耗蔬菜水果中的有機(jī)物B.促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)氣體流動(dòng)
C.降低倉(cāng)庫(kù)的溫度D.抑制蔬菜水果的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同桌不小心被狗咬,嚇?biāo)缹殞毩耍±蠋熈⒓磶椒酪哒咀⑸淞丝袢∫呙纭D阏J(rèn)為運(yùn)
用的生物學(xué)原理和注射的疫苗分別是 ( )
A.特異性免疫,抗體B.特異性免疫,抗原
C.非特異性免疫,抗體D.非特異性免疫,抗原
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