下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息，回答下列問題
| 培養皿編號 | 種子的數量（粒） | 種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同） |
| A | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃ |
| B | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 -10℃ |
| C | 50 | 培養皿底部墊有干燥的濾紙 20℃ |
| D | 50 | 培養皿中的水淹沒種子 20℃ |
（1）如果用培養皿A與B進行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的_____?
（2）若需探究水分對種子萌發的影響，應選用_____和______兩組培養皿做對照實驗。
（3）如果用培養皿A（有空氣）和D（無空氣）進行對照實驗，結果發現A組種子能正常萌發，D組種子不能萌發，這說明種子的萌發需要__________。
（4）若要探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案的設計和結果分析。
第一步：在培養皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中（溫度控制在20℃）；
第二步：將一組培養皿置于______的環境中，另一組置于黑暗的環境中，培養一段時間。
結果分析：如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同，則說明光照對該種子的萌發___（填“沒有”或“有”）影響。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 瓶子編號 | 種子數量（個） | 種子所處的環境（其它外界條件均適宜） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A | 3 | 少量水，20℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 3 | 無水，20℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C | 3 | 少量水，-10℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 3 | 將種子淹沒的水，20℃（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是 水分是種子萌發的條件嗎 水分是種子萌發的條件嗎 ．（2）探究溫度對種子萌發的影響，應用 A和C A和C 兩瓶做對照實驗．（3）A號瓶預期的實驗結果是 種子萌發 種子萌發 ，D號瓶預期的實驗結果是種子不萌發 種子不萌發 ．據此可以得出的結論是空氣是種子萌發的條件（種子的萌發需要空氣） 空氣是種子萌發的條件（種子的萌發需要空氣） ．（4）指出本實驗設計中的一處不足． 每組種子的數量太少 每組種子的數量太少 （5）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發，應從 種子自身（種子萌發的內部條件 種子自身（種子萌發的內部條件 方面尋找原因．（6）測定種子的發芽率，應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環境中？ A A ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2012?永安市模擬）下表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息回答下列問題：
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