欧美日韩精品免费观看视频,国产视频中文字幕,97精品一区

16．下列關于植物吸水情況，描述正確的是（　　）

	A．	只有根能夠吸收水分		B．	根是主要的吸水器官
	C．	根、莖能吸水，葉不能		D．	葉是主要吸水器官

分析根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區及其內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區，據此解答．

解答解：植物吸收水和無機鹽的主要器官是根．根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠，分生區，伸長區，成熟區；成熟區生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區及其上根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
故選：B

點評解答此類題目的關鍵是理解植物對水和無機鹽的吸收．

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人的神經系統主要包括中樞神經系統和周圍神經系統．神經調節的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧．人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素的調節．內分泌腺的分泌物叫做激素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．地球上的生活著多種多樣的生物，生物的多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動物在自然情況下，精子和卵細胞在水中相遇并完成受精作用的是（　　）

A．

蝗蟲

B．

蠶

C．

雞

D．

青蛙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．某興趣小組對“檢測不同環境中的細菌”探究實驗做了如下設計：
材料用具：裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌）若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養箱．
檢測環境：手和教室的空氣．
實驗設計：
第一步：取3個裝有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌），編號l、2、3，將標簽貼在培養皿的底部．
第二步：取一只無菌棉棒，擦取某同學的手心，打開l號培養皿，將棉棒在培養皿上涂抹，蓋好；打開2號培養皿，將其暴露在空氣中約10分鐘蓋好；3號不作處理．
第三步：將1、2、3號培養皿放在培養箱中培養，每天觀察一次，作好記錄．
請根據以上實驗設計，回答下列問題：
（1）設計3號的目的是形成對照．
（2）當3號與l號形成對照實驗．其實驗的變量是是否接種細菌．
（3）下列選項中哪一個不是該實驗探究的問題？
A．哪些環境中沒有細菌、真菌韻存在？
B．手上有細菌和真菌嗎？
C．手上和教室的空氣中，哪個細菌和真菌多？
D．教室空氣中有細菌和真菌嗎？
（4）嚴格講，對l號的操作是不正確的，因為打開1號培養皿用無菌棉棒接觸時，空氣中的細菌也會進入，因此必須在無菌環境中操作．
（5）細菌、真菌生存的基本條件是：一定的水分、適宜的溫度和豐富的有機物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項不是魚類所共有的特征（　　）

A．

用鰓呼吸

B．

用鰭游泳

C．

有鱗片

D．

生活在水中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列食物鏈中，書寫正確的是（　　）

A．

陽光→草→兔→狐

B．

田鼠→蛇→鷹

C．

鷹→蛇→田鼠→草

D．

草→田鼠→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物中，屬于兩棲動物的是（　　）

A．

青蛙、大鯢

B．

蟾蜍、烏龜

C．

青蛙、水蛇

D．

蜥蜴、蠑螈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體血液循環過程模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）血液循環分為：體循環和肺循環．
（2）如圖所示四條血管中含動脈血的是肺靜脈、主動脈．
（3）當膈肌、肋間肌處于收縮狀態時，氣體進入肺．②所代表的氣體是氧氣，它進入組織細胞后在細胞的線粒體部位被利用．
（4）若E處代表小腸絨毛處毛細血管，經過此處后，血液變為靜脈血．
（5）若E處代表的是腎臟，經過此處后，血液變為了含尿素最少的靜脈血．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學