【題目】人體的免疫可分為特異性免疫和_____免疫。
唐印文化課時測評系列答案
導學與測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生命起源和生命進化問題吸引了許多科學家探究的目光。下列關于生命起源和生命進化的有關說法中，正確的是
A. 生命起源的化學進化過程已經完全被實驗證實
B. 人工選擇比自然選擇在生物進化中的作用更大
C. 進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生
D. 胚胎學和解剖學的研究為生物進化提供了直接證據
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了指導農業生產，某實驗小組對植物的光合作用進行了探究，設計如下裝置，分析回答問題：（注：氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）
（1）實驗前，將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜，目的是___________
（2）光下幾小時后，分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子，放在盛有酒精的小燒杯中進行____加熱（直接/水浴），使葉片中的______溶解到酒精中。葉片變成黃白色；用清水漂洗后，滴加碘液，葉片變藍的是______葉，說明該葉片在光下產生了_____，同時也釋放了_____。
（3）對比分析甲、乙兩實驗現象，可得出結論是______是光合作用的原料；對比分析甲、丙兩實驗現象，可得出結論是____是光合作用的必要條件。
（4）受該實驗的啟發，在農業生產中，為了促進溫室里植物的生長和提高產量，應該提供的條件是向溫室中添加____氣體并適當增加____時間。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的兩組實驗，請回答：
試管 | 實驗材料 | 滴加液體 | 水浴溫度 | 水浴時間 | 鑒定試劑 | 觀察現象 |
1 | 饅頭碎屑 | 2ml唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | B |
2 | 饅頭碎屑 | A | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 變藍 |
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，可以在2號試管的A處加入________，作為1號試管的_________實驗。
（2）填寫1號試管的B處現象是________ ，其原因是唾液中含有 __________酶，能促進淀粉分解成 ________ 。
（3）如果把1試管放入冰水中10分鐘，然后滴加碘液，看到的現象是__________ （“變藍”或“不變藍”）。
（4）圖中的______（填“X”或“Y”）曲線能說明饅頭（含淀粉)在消化道中發生的變化。
（5）肝臟有病的人怕吃油膩的食物，主要是因為肝臟分泌 的_______ 不足造成的，從而影響了 _________ 物質的消化。
（6）圖中_________ 是消化和吸收的主要場所（填寫字母）。
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【題目】如果在載玻片上依次寫上bdpq 四個字母，那么在顯微鏡的視野中從左往右依次可以看到的是（ ）
A. bdpq B. bdqp C. pqbd D. qpdb
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變為視野④，應怎樣操作？（ ）
A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩足行走可使人類祖先（ ）
①身體重心下移
②骨盆變長變窄
③下肢骨更粗壯
④脊柱由弓狀變為“S”形
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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