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5.在一個密閉的暖水瓶中裝有正在萌發的種子,每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣的含量繪制成曲線,如圖所示.橫軸表示時間,縱軸表示溫度或氧氣含量,請分析回答下列問題:

(1)曲線A表示瓶內溫度的變化.發生這種變化的原因是呼吸作用釋放能量.
(2)曲線B表示瓶內氧氣的變化.發生這種變化的原因是呼吸作用消耗氧氣.
(3)若將萌發的種子改為煮熟的種子做這一實驗,能否觀察到瓶內氣體的變化?不能.請分析原因:煮熟的種子細胞已經死亡,不能進行呼吸作用.
(4)一段時間后,將保溫瓶內的氣體通入澄清的石灰水中,有何現象澄清的石灰水變渾濁,這說明呼吸作用產生二氧化碳.

分析 呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性.

解答 解:(1)萌發的種子進行呼吸作用釋放能量,導致溫度升高,因此曲線A表示瓶內溫度的變化.發生這種變化的原因是呼吸作用釋放能量.
(2)萌發的種子進行呼吸作用消耗氧氣,導致氧氣減少,因此曲線B表示瓶內氧氣的變化.發生這種變化的原因是呼吸作用消耗氧氣.
(3)煮熟的種子細胞已經死亡,不能進行呼吸作用,因此“若將萌發的種子改為煮熟的種子做這一實驗”,不能觀察到瓶內氣體的變化.原因:煮熟的種子不能進行呼吸作用.
(4)萌發的種子進行呼吸作用,產生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此“一段時間后,將保溫瓶內的氣體通入澄清的石灰水中”,現象是澄清的石灰水變渾濁,這說明呼吸作用產生二氧化碳.
故答案為:(1)溫度;呼吸作用釋放能量
(2)氧氣;呼吸作用消耗氧氣
(3)不能;煮熟的種子不能進行呼吸作用
(4)澄清的石灰水變渾濁;呼吸作用產生二氧化碳

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸作用的過程和特點以及二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性.

練習冊系列答案
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a.在一塑料盤內放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板.
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c.每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計10次.
請根據上述實驗方案回答:
(1)一側蓋上紙板,另一側蓋上玻璃板.形成明亮和陰暗兩種環境,這樣做的目的是設置對照實驗
(2)該實驗方案中的實驗變量是光.
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10.某藥品使用說明書上表明該藥有效期是2015年8月,說明該藥可使用到(  )
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2號2ml0ml震蕩均勻,37℃水浴加熱10分鐘加兩滴碘液
(1)該實驗的實驗組是1號試管,對照組是2號試管.
(2)本實驗用37℃水浴加熱,是因為唾液淀粉酶在37℃下消化能力最強.
(3)試管冷卻后加入碘液,出現的現象分別是:1號試管不變藍,2號試管變藍.發生該現象的原因分別是:1號試管中淀粉被分解為麥芽糖,2號試管中淀粉沒被消化,從而得出的結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

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