分析 生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體.此題主要考查是生態系統的類型及特點、細胞的結構及其功能,分析作答.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,包括所有的生態系統.因此,地球上所有的生物都生活在生物圈內,所有生物共有的最大的家是生物圈.
森林生態系統分布在濕潤或較濕潤的地區,森林生態系統中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫”之稱;
草原生態系統,較為干旱,缺乏高等是植物,主要以低矮的草原植被為主;濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統.
沼澤是典型的濕地生態系統,以沼澤植物占優勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調節區域小氣候,有地球的腎之稱.它兼有水域和陸地生態系統的特點,具有極其特殊的生態功能,是地球上最重要的生命支持系統.
海洋生態系統由海洋生物群落和海洋環境兩大部分組成,海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物;
淡水生態系統淡水與淡水生物組成,分為靜水的和流動水的兩種類型.前者指淡水湖泊、沼澤、池塘和水庫等,后者指河流、溪流和水渠等;
農田生態系統是人工建立的生態系統,其主要特點是人的作用非常關鍵,農田中的動植物種類較少,群落的結構單一,主要是農作物;
城市生態系統中人類起重要支配作用,植物種類和數量少,消費者主要是人類,而不是野生動物;
故答案為:生物圈;森林生態系統;涵養水源;保持水土;草原生態系統;海洋生態系統;淡水生態系統;凈化水質;蓄洪抗旱作用;農田生態系統;城市生態系統
點評 掌握生態系統的類型以及特點是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳減少,尿素增加 | B. | 氧氣增加,尿素減少 | ||
C. | 二氧化碳增加,尿素減少 | D. | 氧氣減少,尿素增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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