【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，在昆蟲的生殖和發育過程中，“毛毛蟲”是（ ）
A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
口算題天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發育過程．請分析并填空：（“[]”內填序號，“橫線”上填文字）
（1）由圖可知，基因在親子代間傳遞的橋梁是細胞[]．
（2）若上述生物體代表綠色開花植物，在進行過程①之前，還需要完成的生理過程是 ， 再經過過程②發育成熟的生物體，這種生殖方式被稱為 ．
（3）若上述生物體代表家蠶，過程②的具體階段是；此種發育類型稱為發育．
（4）若上述生物體代表人體，細胞A、B中都含有條染色體．
（5）若細胞C發育成的新個體與親代之間存在差異，這種現象在生物學上稱為 ．
（6）若上述生物體代表人體女性，以此推斷細胞A中所含的性染色體是染色體．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統中構成食物的四種生物在一段時間內的相對數量．下列說法正確的是（ ）
A.甲個體內的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為丁←乙←丙←甲
C.甲是生產者，乙、丙、丁消費者
D.該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人類生殖細胞的敘述，錯誤的一項是（ ）
A.就性染色體來說，精子有兩種，一種含X染色體，一種含Y染色體
B.就性染色體來說，卵細胞只有一種，每個卵細胞都含有一條X染色體
C.人的精子中的染色體數可表示為23+X或23+Y
D.男性一次所排的精液中，含有上億個精子，女性一般一個月排出一個成熟的卵細胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區域先后用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請用達爾文的自然選擇學說來據圖回答：
（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較好，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越差．害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了作用．自然選擇和生物進化是（定向或不定向的）．
（2）從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑1年后的第六年，害蟲適應了具有殺蟲劑的環境，這種適應的形成是自然選擇的結果．當第七年使用殺蟲劑2時，害蟲由于不適應環境的改變而大量死亡，經過再次積累，新的重新適應環境．
（3）自然選擇的基礎是 ， 自然選擇的結果是 ．
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