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【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是 ( )

A.人類(lèi)皮膚的黑黃白 B.玉米粒的白黃紅 C.ABO血型 D.生長(zhǎng)在陰處的小麥桿細(xì)穗小

【答案】D

【解析】

試題分析:人的皮膚的黑黃白,玉米粒的黃白紅,ABO血型這些性狀都是由基因決定的,能夠遺傳給后代,屬于遺傳的變異;而生長(zhǎng)在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小,是由于外界條件的變化而引起的變異,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變,所以不能遺傳給后代,屬于不遺傳的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)易感人群的具體措施是( )

A.對(duì)患病者及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)治療 B.搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

C.消滅傳播疾病的媒介 D.不讓易感者與傳染源接觸并進(jìn)行預(yù)防接種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑:A處較小且表面光滑黏稠;B處為黑色,呈線毛狀。以下判斷錯(cuò)誤的是(  )

A. A處可能是細(xì)菌或真菌的個(gè)體

B. A處可能是某種細(xì)菌的菌落

C. B處可能是某種真菌的菌落

D. 細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)都需要有機(jī)物、適宜的溫度和水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不從葉表皮上的氣孔進(jìn)出的是(  )

A. B. 二氧化碳 C. 無(wú)機(jī)鹽 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西雙版納是我國(guó)著名的(  )

A. 熱帶雨林自然保護(hù)區(qū) B. 常綠闊葉林自然保護(hù)區(qū)

C. 落葉闊葉林自然保護(hù)區(qū) D. 針葉林自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。

“艾窩窩”是北京傳統(tǒng)的清真小吃。它歷史悠久,早在明萬(wàn)歷年間內(nèi)監(jiān)劉若愚在《酌中志》中寫(xiě)道:“以糯米夾芝麻為涼糕,丸而餡之為窩窩” 。關(guān)于艾窩窩的一首民謠道貌岸然出了它的做法:“白黏江米入蒸鍋,什錦餡兒粉面搓。渾似湯圓不待煮,清真喚作艾窩窩。”其特點(diǎn)是色澤雪白,形如球狀,質(zhì)地黏軟,口味香甜。

(1)請(qǐng)你分析“艾窩窩”的食材,包括:①糖類(lèi),②_____ , ③_______三大能源物質(zhì),以及維生素B1,鈣,磷,鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2) 人體攝食“艾窩窩”后,食物的消化從口腔開(kāi)始。食物入口,首先要經(jīng)過(guò)牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團(tuán),易于下咽。通過(guò)生物課所學(xué)知識(shí),唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:(注:艾窩窩中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘液會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色,可用此顏色反應(yīng)來(lái)鑒別淀粉的有無(wú)。)

組別

1

2

3

4

艾窩窩碎屑或

艾窩窩塊

適量艾窩窩碎屑

適量艾窩窩碎屑

適量艾窩窩塊

適量艾窩窩碎屑

唾液/清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

A

溫度

37℃

100℃

加入碘液

5滴

①若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)的除了唾液的有無(wú)以外,其余條件應(yīng)__________。 根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是________號(hào)試管。

②要探究牙齒的磨碎作用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用_____號(hào)和_____號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。除了對(duì)照性原則,在設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)還應(yīng)該滿足的另外兩個(gè)原則是:____________

③若要利用1號(hào)和4號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請(qǐng)對(duì)如表實(shí)驗(yàn)方案中的A處進(jìn)行補(bǔ)充完善:。

(3)圖中甲、乙、丙三條曲線分別代表三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)中的消化過(guò)程, ________條曲線是淀粉的消化過(guò)程,從圖中可以看出,它主要是在階段______(填字母),即______結(jié)構(gòu)中被消化的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來(lái)“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。如圖為家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于___發(fā)育。

(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的___時(shí)期。

(3)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是___,蛻皮的原因___

(4)蛹經(jīng)過(guò)10余天羽化成成蟲(chóng)------蠶蛾,蠶蛾的翅和足都著生在___部。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干詩(shī)中蠶的死是指家蠶的哪個(gè)發(fā)育過(guò)程(

A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.蠶蛾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】南國(guó)梨的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在(

A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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