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(2008?唐山)下列都是一些動物的行為,其中屬于學習行為的是(  )
分析:此題考查的知識點是動物學習行為.解答時可以從動物的學習行為的特征方面來切入.
解答:解:學習行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立學習行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學習,大大地提高了適應復雜環境的學習能力. 學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程.動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關,動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大.大雁南飛,蜘蛛結網,孔雀開屏是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為.老馬識途是通過生活經驗的積累逐漸建立起來的學習行為.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物學習行為的特征.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?唐山)下面是某同學設計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法.請你動動腦分析回答下列問題:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,按圖示裝置好后,光照2小時~3小時.取下葉片A和B去掉葉片中的葉綠素,然后用碘液分別檢驗.
(1)根據實驗設計可以推測該同學對探究的問題作出的假設是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(2)在實驗中,B組對A組起
對照
對照
作用.
(3)25%的氫氧化鈉溶液具有
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
的作用.
(4)用碘液分別檢驗后,不能變藍的葉片是
A
A
,說明它沒有進行
光合
光合
作用.

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(1)這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是
身體均由一個細胞構成
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(2)請簡要說出A種生物(酵母菌)對人類的益處
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌
制饅頭、做面包、釀酒要用到酵母菌

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同步練習冊答案
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