Question

某興趣小組調查一個農田生態系統時，發現有三種生物（以甲、乙、丙表示）構成一條食物鏈．在同一時間內分別測定甲、乙、丙所含有機物總量，結果如圖．請據圖回答：
（1）甲、乙、丙之間通過______的關系形成食物鏈，據能量流動逐級______的特點分析，生產者為生物______，這條食物鏈為______．
（2）使用農家肥可提高農田生態效益，因農田中的______者可將農家肥所含有機物轉化為______，供生產者再利用．
（3）在一定時間內，該生態系統中各種生物的數量和所占的______維持在相對穩定狀態．如果人們的活動使丙的數量大量減少，會導致乙的數量______，從而破壞這種穩定狀態，這表明生態系統的______是有限的．

Answer 1

【答案】分析：回答此題的關鍵是：一、食物鏈的概念和寫法；二、生態系統的能量流動特點；三、分解者的功能；四、生態系統的自動調節功能．
解答：解：（1）題中的甲、乙、丙構成一條食物鏈，食物鏈是通過食物關系而形成的一種聯系，各生物間是吃與被吃的關系；在食物鏈中，能量在食物鏈中的生產者體內最多，并隨著食物鏈級別的升高而逐級遞減．圖中的乙中有機物總量最多，即能量也最多，故屬于生產者，甲里面的有機物次之，丙里面的有機物最少．故食物鏈為：乙→甲→丙．
（2）腐生的細菌和真菌能夠將動植物尸體和動物糞便中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還到大自然中，綠色植物再利用它們制造有機物．
（3）在生態系統中，各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡．生態系統之所以能夠維持相對平衡的狀態，是因為生態系統具有自我調節能力，這種自我調節能力是有一定限度的，當人為干擾超過了這個限度，生態平衡就會失調．在食物鏈“乙→甲→丙”中，若丙的數量大量減少，甲就會因為失去天敵的控制而數量大量的增加，甲數量增加，乙也會因天敵數量增加而減少，從而破壞了生態平衡．
故答案為：（1）吃與被吃；遞減；乙；乙→甲→丙；（2）分解；無機物；（3）比例；減少；自我（動）調節能．
點評：生態系統有關知識一直是考查的重點內容，因而復習時要特別注意．