【題目】與吸入的氣體相比較，人呼出的氣體中總是氧的含量減少，二氧化碳的含量增多，其根本原因是（ �。�
A. 肺與外界的氣體交換
B. 氣體在血液中的運輸
C. 肺與血液的氣體交換
D. 組織細胞氧化分解有機物消耗了氧，產生了二氧化碳
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【題目】為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響” ， 某生物興趣小組設計了如下的實驗步驟：
①取兩個玻璃缸，分別貼上標簽 A、B。
②在 A 缸中加入 500ml 池塘水，B 缸中加入 500ml 自來水。
③在 A、B 中分別加入等量的蝌蚪飼料。
④在 A、B 中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只。
⑤在 A 缸中加入少量的甲狀腺激素，B 缸不加。
⑥保持兩缸水溫 20℃-25℃。
⑦每天記錄蝌蚪生長發育的情況。
（1）在這個實驗過程中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你指出來（______）
A. ①④ B. ②④ C. ④⑤ D. ②⑤
（2）在步驟⑤中，A 缸中加入少量的甲狀腺激素制劑，而 B 缸不加以形成_____。如果該實驗按正確的方案進行，則預期現象為：一段時間后 A 缸中的蝌蚪_____； 而 B 缸中還是蝌蚪狀態。根據實驗結果，你得出的實驗結論是_________
（3）為了保護青蛙，實驗結束后，應將青蛙放回__________。
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【題目】蚯蚓是人類的好朋友。它能疏松土壤，增加土壤有機質，它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，能夠在一定程度上減少環境污染，同時蚯蚓還可用作飼料和中藥材。 請分析回答：
（1）如果讓你去挖蚯蚓，應該選擇的環境是_____。
A．清澈的小河 B．富含腐殖質的濕潤土壤
C．濕潤的土壤 D．干燥、疏松的土壤
（2）區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的_____。
A、體節 B、環節 C、環帶 D、剛毛
（3）在觀察蚯蚓的過程中，應經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。原因是：_____。
（4）蚯蚓屬于_____。
A．線形動物 B．腔腸動物 C．環節動物 D．軟體動物
（5）實驗完成后，應將蚯蚓_____。
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【題目】人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量的變化是（ �。�
A. 二氧化碳減少，氧氣增加B. 二氧化碳增加，氧氣減少
C. 二氧化碳增加，氧氣增加D. 二氧化碳減少，氧氣減少
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【題目】運動是以骨為杠桿、________為支點、骨骼肌收縮為________形成的。骨骼肌的收縮要受________系統的協調和控制。運動時消耗的能量來自于肌細胞內________的氧化分解。
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【題目】海葚子是生長在沿海地區的落葉灌木，果實富含維生素 A、B1、C，還含有果膠、游離氨基酸、蛋白質以及鐵、磷、鈣等多種元素。有排毒養顏、補脾益肝、強身壯腎，生津止渴、解毒止瀉等功效。把海葚子放進開水中，就變成了紫紅色的湯汁，味道酸甜略帶咸。下列有關這一現象的解釋，正確的是（ ）
A. 位于果實表面的色素將水染成紫紅色
B. 細胞壁破裂，失去保護和支持細胞的功能
C. 細胞膜失去控制物質進出的功能，液泡內的細胞液流出來
D. 細胞核破裂，細胞核內的色素、營養物質流出來
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【題目】健康成年人每天形成的原尿有150升，而每天排出的尿液卻只有1.5升左右，這是由于（�。�
A. 腎小球的濾過作用B. 腎小管的重吸收作用
C. 汗腺的排泄作用D. 膀胱的貯尿作用
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