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7.生物與環(huán)境之間是相互影響的.影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩大類.環(huán)境中影響某種生物生活的其它生物是生物因素,主要是指生物彼此之間的相互影響.

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體.

解答 解:生物與環(huán)境之間是相互影響的.影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩大類.環(huán)境中影響某種生物生活的其它生物是生物因素,主要是指生物彼此之間的相互影響.
故答案為:生物;非生物;生物;

點評 解答此類題目的關鍵是理解環(huán)境因素的概念以及生物與環(huán)境之間的相互影響關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答問題
(1)圖中的b、c生理過程是通過呼吸運動實現的,組織細胞進行呼吸產生的二氧化碳通過氣體的擴散作用進入血液,肺內的氧氣也是通過同樣的作用進入血液.
(2)d箭頭表示肺泡與血液里的氣體交換,e箭頭表示組織細胞里的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如表對長江武漢段四種生物的數量調差統計數據.
種類
數量1.56×10810.42×1044.1×1098.3×104
這些生物構成了一條食物鏈,此食物鏈的正確構成是(  )
A.丙→甲→乙→丁B.甲→乙→丙→丁C.丁→丙→乙→甲D.丁→乙→丙→甲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一朵花的主要結構是(  )
A.花冠B.雄蕊和雌蕊C.花托D.子房

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.說一說 免疫的三大功能?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于脊椎動物的敘述錯誤的是(  )
A.脊椎動物體內有由脊椎骨組成的脊柱
B.脊椎動物都用肺呼吸
C.魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動物
D.脊椎動物中的鳥類和哺乳類體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.美國一項環(huán)境調查表明,一種使用比較廣泛、使用劑量較低的除草劑,雖然在過去它的毒性只是一般,但現在已經極大地阻礙了青蛙正常的性發(fā)育,使得它們雄性變?yōu)榇菩曰蜃兂伞安淮啤币病安恍邸钡摹瓣庩柾堋保@說明,向環(huán)境持續(xù)投放各種化學物質,哪怕只有一點點劑量,也可能干擾生物正常的生命活動,如內分泌系統的分泌和調節(jié)功能,從而對生物造成某種損害.
(1)在這個事件當中,導致出現“陰陽蛙”的污染物是劑量較低的除草劑,向環(huán)境持續(xù)地投放各種化學物質都可能對生物造成某種損害.
(2)青蛙是體外受精,個體發(fā)育的起點是受精卵,發(fā)育離不開水,幼體用鰓呼吸.
(3)經過變態(tài)發(fā)育,可以在陸地生活,成體用肺和皮膚呼吸,從其生殖和發(fā)育的特征看,兩棲動物是由水生開始向陸生過渡的類型.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.每年的冬季,流感疫情都會進入一個流行期.但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風的毒株了.請分析回答問題:
(1)病毒是非細胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動必須在細胞內實現.病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題,目前主要存在兩種觀點:
①生物大分子→病毒→細胞;
②生物大分子→細胞→病毒.
根據上述資料并結合所學的相關知識分析,你支持第②種觀點,其依據是:病毒營寄生生活,必須依靠其他活細胞才能進行增殖.故應先出現細胞后出現病毒.
(2)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細菌生長的作用.艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?不能,為什么?
(3)據說H7N9流感康復者血清能治療H7N9流感.下面是通過實驗進行驗證的過程,請完善實驗步驟并預期實驗結果.
實驗目的:驗證H7N9流感康復者的血清能治療H7N9流感.
實驗材料:健康小白鼠、H7N9病毒液、未患過H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康復的小白鼠血清B等.
實驗步驟:
a.取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠,平均分為兩組,標記為甲、乙.
b.給甲、乙兩組小白鼠同時注射等量的H7N9病毒液,使其患H7N9流感.
c.給甲、乙兩組小白鼠分別注射等量的血清A、B.
d.一段時間后觀察兩組小白鼠的康復情況.
預測結果:乙組小白鼠康復情況明顯好于甲組.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖兩圖是兩種動物的牙齒,根據圖示填寫有關內容.
(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱:
①門齒;②臼齒;③犬齒.
(2)假如兩種動物是羊和狼,那么A圖是羊的牙齒,B圖是狼的牙齒,這樣判斷的理由是,羊的牙齒沒有犬齒,這是與其草食性生活相適應的.
(3)羊是哺乳動物,胎生、哺乳提高了幼仔的成活率.

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