A. | 耳蝸內有對聲波敏感的細胞 | |
B. | 聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦 | |
C. | 產生聽覺的部位是大腦皮層 | |
D. | 長時間戴耳機聽音樂,主要對外耳道造成損傷下 |
分析 耳的結構圖如下:
聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
解答 解:A、耳蝸中有聽覺感受器,能夠接受刺激產生神經沖動.A敘述正確;
B、聽覺的形成過程是:聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦皮層的聽覺中樞.B敘述正確;
C、產生聽覺的部位是大腦皮層的聽覺中樞.C敘述正確;
D、鼓膜內外的氣壓要保持平衡,若一方壓力過大,鼓膜就會被震破,聽力受損.長時間戴耳機聽音樂,會使鼓膜受損.D敘述錯誤;
故選:D
點評 解答此題的關鍵是明確耳的結構與以及聽覺的形成過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長環境發生了改變 | B. | 染色體的數量發生了改變 | ||
C. | 遺傳物質發生了變異 | D. | 水和肥料十分充足 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切斷傳播途徑,保護易感者 | B. | 保護易感者,切斷傳播途徑 | ||
C. | 控制傳染源,切斷傳播途徑 | D. | 控制傳染源,保護易感人群 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果1號染色體來自父親,2號一定來自母親 | |
B. | 該個體不能表現出a控制的性狀 | |
C. | 如果只考慮圖中所示基因,該個體可以產生2種生殖細胞 | |
D. | A和D兩個顯性基因不能同時出現在一個生殖細胞內 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作培養基 | B. | 高溫滅菌 | C. | 接種 | D. | 恒溫培養 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com