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(9分)下圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答有關問題(括號內填序號,橫線上填文字)

(1)顯微鏡下觀察到的物像是_______的(填“正立”或“倒立”)。如果在載玻片上寫有字母“p”,在顯微鏡的視野中看到的物象是____

(2)對光時,轉動轉換器,要用_______(填高倍或低倍)物鏡對準通光孔. 用來調節(jié)光線強弱的結構是.遮光器和[    ]        

(3)觀察時左眼注視目鏡內,右眼應______。

(4)把要觀察的玻片標本放在載物臺,標本要正對通光孔中央。先轉動時的結構是[  ] 粗準焦螺旋,再略微轉動的結構是[    ]       。直到看到的物象清晰為止.

(5) 某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,移動玻片標本的方向是( )

(6)如果鏡頭太臟,必須使用                                     來擦試。

 

【答案】

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構.下圖為顯微鏡結構示意圖,根據圖回答問題.[]內填序號,橫線上填名稱.⑩壓片夾
(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號)
 

①觀察     ②對光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標本
(2)用來調節(jié)光線強弱的結構[]
 
和[]
 

(3)對光時,由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構有:
[④]
 
、[③]
 
、[②]
 
、[①]
 
 這幾個部件.
(4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[]
 
和[]
 

(5)下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細胞數目最少的是?
 

          目鏡 物鏡
          15× 40×
          10× 40×
          10× 10×
          15× 10×

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年內蒙古根河第一中學七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

          (1)取放顯微鏡時,應一手握緊[    ]     ,一手托住[    ]        
          (2)對物體起放大作用的結構是[    ]  和[    ]      
          (3)可以調節(jié)鏡筒上升和下降的結構是[    ]      和[    ]      
          (4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[    ]        
          (5)可以調節(jié)通光孔進光量的是[    ]           
          (6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數是
          A、10       B、40       C、100       D、400
          (7)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調整時應用什么樣的反光鏡及光圈(   )
          A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈 
          C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈
          (8)創(chuàng)建了“細胞學說”的科學家是:
          A、達爾文    B、羅伯特?虎克    C、施萊登和施旺    D、卡爾?蔡司

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省長泰縣七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖為顯微鏡結構示意圖,請根據圖回答有關問題:

          (1)使用顯微鏡對光時,要轉動       ,使得       物鏡對準通光孔。
          (2)轉動圖中的【1】使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著        ,目的是             。
          (3)要使看到的物像更清晰,可略微轉動[     ]                
          (4)觀察時發(fā)現視野內有污點,移動目鏡和玻片標本,污點都沒跟著移動,    說明污點在        上,要用          輕擦。                   
          (5)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上,反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是__________.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學年內蒙古七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:

          下圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

          (1)取放顯微鏡時,應一手握緊[    ]      ,一手托住[    ]        

          (2)對物體起放大作用的結構是[    ]   和[    ]      

          (3)可以調節(jié)鏡筒上升和下降的結構是[    ]       和[    ]      

          (4)能把光源的光反射入通光孔的結構是[    ]        

          (5)可以調節(jié)通光孔進光量的是[    ]           

          (6)按照圖中顯微鏡當前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數是

          A、10       B、40       C、100       D、400

          (7)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調整時應用什么樣的反光鏡及光圈(    )

          A、平面鏡、大光圈   B、平面鏡、小光圈 

          C、凹面鏡、大光圈   D、凹面鏡、小光圈

          (8)創(chuàng)建了“細胞學說”的科學家是:

          A、達爾文    B、羅伯特•虎克    C、施萊登和施旺    D、卡爾•蔡司

           

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          科目:初中生物 來源:2014屆福建省長泰縣七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為顯微鏡結構示意圖,請根據圖回答有關問題:

          (1)使用顯微鏡對光時,要轉動        ,使得        物鏡對準通光孔。

          (2)轉動圖中的【1】使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著         ,目的是              。

          (3)要使看到的物像更清晰,可略微轉動[     ]                

          (4)觀察時發(fā)現視野內有污點,移動目鏡和玻片標本,污點都沒跟著移動,     說明污點在        上,要用           輕擦。                   

          (5)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上,反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是__________.

           

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