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生態系統成分越單純，生物種類越少，生態系統的自動調節能力就越。

弱

生態系統的結構越簡單，能量流動和物質循環的途徑越少，其調節能力，或者抵抗外力影響的能力就越弱。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

自然界的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成了、的關系。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）右圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后，所繪制的食物網簡圖。請據圖回答問題。

（1）在該生態系統中有     條食物鏈。若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食
物鏈：“農作物—→昆蟲—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可
以代表        。
（2）從生態系統的組成成分看，該農田生態系統中的生產者
是圖中的       ，而圖中的動物屬于      。
（3）收獲季節，有不少農民在田里焚燒農作物的秸稈，造成的危害是                  。
（4）在這個生態系統中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過          作用固定的太陽能。
（5）通過調查，興趣小組的同學認識到：如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉農田生態系統中的蛇、蛙、鳥，就會造成        和       的大量繁殖，從而破壞生態平衡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是小明調查某生態系統后繪制的簡圖，請據圖回答。6分

（1）此生態系統中昆蟲、兔、魚等動物屬于               ；禾谷類、水草等植物屬于            ；細菌、真菌屬于           ；陽光、空氣、水等屬于             因素。
（2）請寫出圖中陸地部分有捕食關系的一條完整食物鏈：                        ；
（3）為了防治害蟲，農民常噴灑農藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強，原因是農藥對昆蟲的抗藥性變異進行了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態系統具有一定的自我調節能力，因為在一般情況下，生態系統中各種生物的數量及其所占的比例是。但這種調節能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

地球上最大的生態系統是____________，它包括了地球上的____________，以及_______。它的范圍，上限可達_______千米的高空，下限可達_________千米的海溝底部，或者距地面深達___________千米的巖石圈。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個湖泊中澡類、水蚤、蝦、鯉魚、蓮等，這里可以看成一個

A．種群

B．生態系統

C．群落