“青蟲不易捕，黃口無飽期．須臾十來往，猶恐巢中饑．”白居易的這首詩體現了生物繁衍后代的本能．它屬于鳥類繁殖行為中的（ ）
A．產卵 B．育雛 C．筑巢 D．求偶
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是桃花的結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖中[①]、[②]合稱為 ，[⑤]、[⑥]、[⑦]合稱為 ．
（2）[④]是 ，開花后，它能吸引昆蟲傳粉；傳粉是指[ ]花藥里的花粉傳送到[⑤]上．
（3）傳粉并受精以后，[ ]子房將會發育成 ，而子房內的胚珠將會發育成 ．
（4）果樹要結出果實，一般要經過開花、傳粉、受精、結果四個階段、果樹在開花季節，如果遇到連綿的陰雨天氣， 過程會受到影響，導致果樹減產．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是黏蟲發育過程不同時期的形態圖．請據圖回答．
（1）從圖中可知，黏蟲的發育方式是 ，發育過程是 ．
（2）形態結構和生活習性有顯著差異的時期是[ ]和[ ]．
（3）黏蟲的發育過程與蝗蟲相比，多經歷了 期．
（4）黏蟲是一種主要以小麥、玉米、高粱、水稻等糧食作物和牧草的雜食性、遷移性、間歇爆發性害蟲．這是一種 行為，由 決定．針對黏蟲的生活史，如果要進行防治，消滅它的最好時期是[ ]．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的（ ）
A．防御行為、取食行為 B．防御行為、遷徙行為
C．取食行為、繁殖行為 D．遷徙行為、繁殖行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“鳩占鵲巢”這一成語說明“鳩”在生殖和發育過程中，沒有經歷的過程是（ ）
A．筑巢 B．交配 C．產卵 D．求偶
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于骨、關節、肌肉的結構模式圖中，表達正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是桃的花和果實示意圖，據圖回答問題．
（1）填寫圖中標號的名稱：2是 ；6是 ．
（2）桃花開花后，必須要經過 和 兩個重要過程，才能結出桃子．
（3）完成受精作用后， 發育成種子的胚． 發育成果皮，與胚珠發育成的 共同構成果實．
（4）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出桃子？ ．
A．花瓣 B．雄蕊 C．雌蕊 D．蜜腺
（5）為了提高桃子的產量和品質，并提前上市，果農常采取如下措施：
①合理密植、增加光照，提高 效率．
②夜間適量降溫，抑制 ，減少有機物分解．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省南平市浦城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我們所食用的大米是由水稻的果實（稻谷）加工而來，大米中的主要營養物質來自水稻種子的哪一結構（ ）
A．胚 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽
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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽宿州埇橋閔賢中學七年級下第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖為消化系統模式圖，請分析回答以下問題：
（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。
（2）人體消化和吸收的主要場所是[ ] ，它能分泌 ，并且有從外面進來的和 （填消化液名稱）。
（3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。
（4）你認為在消化道中沒有消化能力的結構是 。
（5）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→ → 肛門。
（6）淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的．
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