【題目】請將下列結構和它相對應的功能用線連接起來。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】Ⅲ．請閱讀以下材料，回答以下小題。
冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規則排列的突起，整個病毒顆粒就像一頂帝王的皇冠，因此得名“冠狀病毒”。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。世界衛生組織將本次發現的新型冠狀病毒命名為“2019-nCoV”，即2019新型冠狀病毒。國家衛健委高級別專家組組長、中國工程院院士、國家呼吸系統疾病臨床醫學研究中心主任鐘南山表示，已確認出現人傳人的傳染，也證實了有醫務人員感染。
新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現為發熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現呼吸困難，嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無發熱。多數患者為中輕癥，預后良好，少數患者病情危重，甚至死亡。如出現發熱、乏力、干咳表現，并不意味著已經被感染了。但如果出現發熱（腋下體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀，且有武漢旅行或居住史，或發病前14天內曾接觸過來自武漢的發熱伴呼吸道癥狀的患者，或出現小范圍聚集性發病，應到當地指定醫療機構進行排查、診治。
【1】新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。世界衛生組織將本次發現的新型冠狀病毒命名為“2019-nCoV”。下列 不是易感人群的是（ ）
A.醫生護士B.病毒研究人員C.普通群眾D.有病毒抗體人員
【2】新冠病毒整個病毒顆粒就像一頂帝王的皇冠。不管病毒形態如何，它們都有相似的結構，下列不屬于病毒結構的是（ ）
A.蛋白質外殼B.遺傳物質C.RNAD.線粒體
【3】病毒感染嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。此時醫生的主要功能是幫助患者熬過約14天的艱難時刻，等待（）發生作用
A.第一道防線B.第二道防線C.第三道防線D.免疫防線
【4】疫情期間，學校和社區工作人員做了大量工作，防止疫情蔓延，期中屬于保護易感人群的是（ ）
A.全體中小學生延期開學B.發放一次性口罩和教室消毒
C.武漢封城D.外地返鄉人員隔離14天
【5】科學家在緊鑼密鼓研制疫苗的同時也在密切關注病毒的變異情況，下列說法正確的是（ ）
A.因為抗生素的使用使病毒發生了可遺傳的變異。
B.變異本來就有，而且是不定向的，藥物的使用對病毒進行了定向的選擇。
C.研制成的疫苗將對所有的病毒有消滅作用。
D.病毒與人的關系是種間競爭的關系。
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【題目】調查池塘生態系統，除了記錄本和筆之外，另外選帶的工具是（ ）
A.鏟子 望遠鏡 照相機
B.網兜 放大鏡 玻璃瓶
C.鏟子 顯微鏡 玻璃瓶
D.網兜 顯微鏡 照相機
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【題目】種植農作物要合理密植，原因是（ ）
A.增加植株周圍的二氧化碳濃度
B.增加吸收光能的作物葉片的面積
C.降低周圍空氣中氧氣的濃度
D.降低周圍的氣溫以增加有機物合成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項不屬于生物防治的是（ ）
A. 用燈光誘殺美國白蛾 B. 周氏嚙小蜂將卵產在美國白蛾的幼蟲體內
C. 青蛙消滅蝗蟲 D. 七星瓢蟲吃蚜蟲
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