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14.如圖表示某一生態系統中四種生物所含有有機物的總量的比例.假設這四種生物只構成一條食物鏈.據圖判斷下列說法正確的是(  )
A.該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁B.四種生物中含有毒物質最多的是甲
C.該食物鏈中的生產者是甲D.四種生物中含能量最多的是丁

分析 (1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級.
(4)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
(5)圖中甲是生產者、乙是初級消費者、丙是二級消費者、丁是三級消費者.

解答 解:A、物質能量沿著食物鏈流動逐級遞減,營養級越高生物體內有機物總量越少,營養級越低,生物體內有機物總量越多.圖中四種生物所含有機物的總量由多到少依次是甲、乙、丙、丁.因此該食物鏈可表示為甲→乙→丙→丁”,錯誤;
B、有毒物質沿食物鏈流動并逐級積累,營養級越低有毒物質積累越少,營養級越高有毒物質積累越多.該食物鏈中營養級最高的是丁,因此四種生物中含有毒物質最多的是丁,而甲是含有毒物質最少,錯誤;
C、該食物鏈中的生產者是甲,正確.
D、能量沿食物鏈流動逐級遞減,因此四種生物中含能量最多的是甲,而丁含能量最少,所以,說法正確的是:該食物鏈中的生產者是甲.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集特點.

練習冊系列答案
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②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;
③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應選取1號、3號兩組作對照.
(2)以“唾液”為變量時,應選取1號、2號兩組作對照.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號試管中的物質遇碘后不變藍.由此你得出的結論是?唾液能將淀粉分解成其他物質.
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(2)在圖示的血液循環中,血液流經圖中序號①所示的結構時,進行氣體交換.
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6.在晚上,遇突然停電時,你會感覺眼前一片漆黑,此過程你的瞳孔變化為(  )
A.不變B.變小C.變大

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3.讀圖,回答問題:
A.細胞壁
B.細胞膜
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17.下列是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗操作步驟,下列關于實驗結果的描述中,正確的是(  )
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A.①變藍,②變藍B.①變藍,②不變藍C.①不變藍,②變藍D.①不變藍,②不變藍

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