【題目】農諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”。這句話說明了植物生長需要 和 。
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【題目】下列詩句和諺語均與生物密切相關并蘊含著一定的人生哲理含有豐富的生物學知識,詩句中描寫的生物分別屬于哪個植物類群,肥答案寫在相應的橫線上。
(1)應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開 。
(2)墻角數枝梅,凌寒獨自開 。
(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,說的是生態系統成分中的 者能將花瓣中的有機物轉變成簡單物質供植物體重新利用。
(4)“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心“,原因是黃鼠狼和雞之間是 關系。
(5)“風調雨順,五谷豐登”是在強調 是影響農作物生長的重要非生物因素。
(6)“物以類聚,人以群分”。自然界中很多生物都營群體生活,組成一個和諧大“家庭”,為利于種群生存,它們之間大都有明確的 。
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【題目】黃瓜以其色澤翠綠,肉質鮮嫩,清脆爽口而深受人們的喜愛。下列有關敘述錯誤的是( )
A.黃瓜的花為單生花
B.結不出果實的黃瓜花都是雄性花
C.黃瓜的植株為雌雄同株植物
D.黃瓜花的傳粉需要依靠昆蟲等動物的幫助才能完成
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【題目】小孫同學家養了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是:( )
A.進行呼吸 B.排出廢物
C.交換體內外的水分 D.攝取食物
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【題目】水是生命之源,歐盟建議9-13歲的孩子,每天喝水1.68升;14-18歲的少年,每天飲水量要達到2升.以下有關敘述,錯誤的是( )
A.人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外
B.天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水
C.人體產生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外
D.水參與人體的物質運輸、體溫調節等重要生理活動
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【題目】我們當地種植的新疆哈密瓜與原產地哈密瓜口感差異較大.這種現象說明( )
A.環境影響生物
B.生物適應環境
C.生物影響環境
D.生物與環境相互作用
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【題目】下面有關人體“動脈”的敘述不正確的是(。
A.流動脈血的血管
B.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管
C.與心室直接相連的血管
D.將靜脈血送入肺的血管
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