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小麥種子的發芽率在多少以上才能播種 

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A80  B85  C90%   D.必須100

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?東營)小麥是人類最早種植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載.冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營市農科院的技術人員,體驗一下冬小麥的種植過程.
(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時節,“霜降”以后播種會造成小麥種子的發芽率降低.可見,
溫度
溫度
是影響種子萌發的重要外界條件之一.
(2)農業生產上,播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因為小麥種子的
胚乳
胚乳
內貯存著豐富的營養物質,能夠保證小麥種子正常萌發所需.
(3)小麥種子萌發時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發育成莖和葉.此過程中種子內的有機物逐漸減少,原因是
細胞呼吸作用消耗
細胞呼吸作用消耗

(4)來年開春麥苗返青后,為了促進麥苗快速生長,通常追施一次以含
的無機鹽為主的肥料,以免造成苗小,分孽少,群體不夠,難獲高產.
(5)5月下旬進入抽穗期,是冬小麥生長需水最關鍵時期,水分主要通過小麥根尖的
成熟區
成熟區
吸收.
(6)小麥抽穗后3一5天開花、傳粉,小麥靠風力進行自花傳粉,此時如果出現大風天氣,容易使花粉流失,影響授粉而降低結實率.請用曲線和箭頭在圖所示花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程.
(7)6月初,冬小麥進人灌漿期,這一時期是小麥千粒重形成的關鍵時期.適當大的日較差,有利于積累有機物,提高小麥的粒重,因為
白天溫度高,光合作用制造的有機物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機物少,這樣有機物剩余積累的就多
白天溫度高,光合作用制造的有機物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機物少,這樣有機物剩余積累的就多

(8)干旱影響麥穗發育,降低冬小麥的產量.現在,科學家試圖把燕麥的抗旱基因轉移到冬小麥中,以培育抗旱型冬小麥品種,這種技術在生物學上稱為
轉基因技術
轉基因技術

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科目:初中生物 來源: 題型:

二氧化硫是大氣污染的主要氣體之一,而偏亞硫酸鈉(化學式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產生二氧化硫.為了探究不同濃度的偏亞硫酸鈉溶液對種子萌發的影響,某生物興趣小組利用:多個透明且條件可調控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、每組100粒小麥種子、清水、小燒杯、培養皿、吸水紙、玻璃棒、量筒、天平等來進行科學探究.如果你是該興趣小組的一員,請你回答下列問題.
(1)若將0.01克、0.05克的偏亞硫酸鈉分別配制成相同體積的適量溶液,則應設置
3
3
個實驗裝置來浸泡等量的小麥種子.
(2)將各組被浸泡過的小麥種子放在空氣、
溫度
溫度
、水分都相同且適宜的條件下培養.記錄各組已萌發的小麥種子數并計算小麥種子的發芽率.
(3)請你設計一張記錄實驗數據的表格.
偏亞硫酸鈉 清水(無) 0.01克 0.05克
種子總數
已萌發種子數
種子發芽率
偏亞硫酸鈉 清水(無) 0.01克 0.05克
種子總數
已萌發種子數
種子發芽率
(4)如果已知小麥種子用0.01克偏亞硫酸鈉浸泡后能萌發,而你的實驗結果正好相反,請你推測小麥種子沒有萌發的原因是:
種子是死的
種子是死的

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

為了研究溫度對小麥種子萌發的影響,某科技小組進行了如下實驗:
實驗材料:某品種小麥種子800粒,培養皿(直徑90mm),脫脂棉,自動恒溫箱,蒸餾水等.
實驗過程:
①取培養皿6只,在沸水中煮沸一段時間再冷卻,編號為A、B、C、D、E、F;將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻,再平鋪在培養皿內.
②挑選600粒小麥種子并隨機分成六份,然后再均勻地擺放在6只培養皿內,蓋上蓋,放到6只溫度不同的自動恒溫箱內,每隔一天檢查并適時噴水.
③6天后,統計各組培養皿內種子的發芽率.結果記錄如下表:

組別 A B C D E F
溫度(℃) 10 15 20 25 30 35
發芽率(%) 48 74 82 94 86 75請分析回答:
(1)上述步驟 ②中“挑選600粒小麥種子并隨機分成六份”不符合實驗要求,應該改為
挑選600粒大小相同、飽滿的小麥種子并隨機分成六等份
挑選600粒大小相同、飽滿的小麥種子并隨機分成六等份

(2)6只培養皿均不能密封,小麥種子不能浸泡在水中的原因是
種子的萌發需要充足的空氣
種子的萌發需要充足的空氣

(3)根據表中數據,可得出溫度是怎樣影響小麥種子的發芽率?
25℃時,小麥種子的發芽率最高
25℃時,小麥種子的發芽率最高

(4)為了使各溫度下測試的發芽率更準確,還應該將實驗
進行重復實驗,即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗;
進行重復實驗,即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗;

(5)為了在20~30℃區間找到更準確的促發芽溫度,應該補充的實驗是(簡要說出操作方法)
在20~30℃之間分別設置5組不同溫度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃,重新進行以上實驗并測得各組發芽率
在20~30℃之間分別設置5組不同溫度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃,重新進行以上實驗并測得各組發芽率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

二氧化硫是大氣污染的主要氣體之一,而偏亞硫酸鈉(化學式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產生二氧化硫.為了探究不同濃度的偏亞硫酸鈉溶液對種子萌發的影響,某生物興趣小組利用:多個透明且條件可調控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、每組100粒小麥種子、清水、小燒杯、培養皿、吸水紙、玻璃棒、量筒、天平等來進行科學探究.如果你是該興趣小組的一員,請你回答下列問題.
(1)若將0.01克、0.05克的偏亞硫酸鈉分別配制成相同體積的適量溶液,則應設置______個實驗裝置來浸泡等量的小麥種子.
(2)將各組被浸泡過的小麥種子放在空氣、______、水分都相同且適宜的條件下培養.記錄各組已萌發的小麥種子數并計算小麥種子的發芽率.
(3)請你設計一張記錄實驗數據的表格.
偏亞硫酸鈉 清水(無) 0.01克 0.05克
種子總數
已萌發種子數
種子發芽率
偏亞硫酸鈉 清水(無) 0.01克 0.05克
種子總數
已萌發種子數
種子發芽率

(4)如果已知小麥種子用0.01克偏亞硫酸鈉浸泡后能萌發,而你的實驗結果正好相反,請你推測小麥種子沒有萌發的原因是:______.

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科目:初中生物 來源:2011年湖南省永州市中考模擬生物試卷(三)(解析版) 題型:解答題

二氧化硫是大氣污染的主要氣體之一,而偏亞硫酸鈉(化學式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產生二氧化硫.為了探究不同濃度的偏亞硫酸鈉溶液對種子萌發的影響,某生物興趣小組利用:多個透明且條件可調控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、每組100粒小麥種子、清水、小燒杯、培養皿、吸水紙、玻璃棒、量筒、天平等來進行科學探究.如果你是該興趣小組的一員,請你回答下列問題.
(1)若將0.01克、0.05克的偏亞硫酸鈉分別配制成相同體積的適量溶液,則應設置______個實驗裝置來浸泡等量的小麥種子.
(2)將各組被浸泡過的小麥種子放在空氣、______、水分都相同且適宜的條件下培養.記錄各組已萌發的小麥種子數并計算小麥種子的發芽率.
(3)請你設計一張記錄實驗數據的表格.
______
(4)如果已知小麥種子用0.01克偏亞硫酸鈉浸泡后能萌發,而你的實驗結果正好相反,請你推測小麥種子沒有萌發的原因是:______.

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