閱讀材料，回答下列問題。
當花的各部分發育成熟時，花被就展開，露出花蕊，這就是開花。不同的植物，開花的年齡不同，開花的季節和時間也不一樣。前蘇聯科學家李森發現溫度的高低對一些二年生植物的花的形成有很大的影響。例如，冬小麥在秋季播種時萌發，第二年夏初開花和結實。對這類植物來說，秋末冬初的低溫就成為開花必需的條件。美國科學家加納爾發現光照的長短也影響植物的開花，他觀察到美洲煙草在夏季長日照下，株高不到1米即可開花。
(l)影響開花的外界條件主要有_________和__________。
(2)水仙花通常在冬天開花，則水仙花開花要求的條件_______________________________________________________。
(3)我國北方農民很早就知道，春季播種小麥，將會只長苗而不開花結實。
①其中的原因是__________________________________；②找出解決這個問題的方法是____________________________。
(4)自然條件下，菊花一般是在秋天開花。如用人工方法對菊花進行處理，就可使它提前開花。則恰當的處理方法是：
________________________________________________________________________________________________________。
智慧小復習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解
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科目：初中生物 來源：北師大伴你學·初中生物·七年級·上 題型：043
請閱讀以下材料，并按題目要求回答問題：
19世紀，瘧疾很猖撅。人們根據瘧疾分布的情況得出：低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾。為什么這樣的地帶容易發生瘧疾呢？人們假設，很可能是污水使人得瘧疾。如果這個假設是對的，那么清理污水就可以減少瘧疾的發病率。于是人們開始清理污水，結果瘧疾大大減少了。從而證明了污水能夠使人得瘧疾。
有了這個結論后，人們不禁進一步要問，污水是怎樣引起瘧疾的呢？后來人們經過無數的實驗，終于得出了“瘧疾是由蚊子傳播的”這一結論。
請回答下列問題：
（1）“低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾”是一個科學結論還是一個常識經驗？
（2）人們假設很可能是污水使人得瘧疾，其依據是什么？
（3）要想得出“瘧疾是由蚊子傳播的”這個結論，你認為還需要什么證據？
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科目：初中生物 來源：亮點激活蘇教版八年級生物（下） 蘇教版 題型：043
閱讀下列材料，回答有關問題。
美國《時代》周刊最近發表的一篇文章，對20年后的醫藥學發展做了這樣的描述：邁克參加了昨夜的新年狂歡。但是2025年的第一天，邁克卻感覺極累，這不只是過度興奮后的疲乏。邁克大汗淋漓，無精打采，渾身酸痛。大夫一邊同情地點頭，一邊做著醫生們自希波克拉底時代就開始做的動作，這兒捅捅，那兒戳戳。接著，她就開始求助于高科技了。“你的基因卡呢？”她問。計算機分析了邁克遞給她的方形塑料片。“是的，你得了嚴重的流感”，她安慰邁克說：“我這就讓藥房給你配一副藥，在你穿好衣服之前配好，明天的你就會精神煥發了。”
（1）這里用到生物技術了嗎？你向往這樣的生活嗎？
（2）有人認為基因信息屬于個人隱私，應該得到尊重。你怎樣看待這個問題？
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科目：初中生物 來源： 題型：043
請閱讀以下材料，并按題目要求回答問題：
19世紀，瘧疾很猖獗。人們根據瘧疾分布的情況得出：低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾。為什么這樣的地帶容易發生瘧疾呢？人們假設，很可能是污水使人得瘧疾。如果這個假設是對的，那么清理污水就可以減少瘧疾的發病率。于是人們開始清理污水，結果瘧疾大大減少了。從而證明了污水能夠使人得瘧疾。
有了這個結論后，人們不禁進一步要問，污水是怎樣引起瘧疾的呢？后來人們經過無數的實驗，終于得出了“瘧疾是由蚊子傳播的”這一結論。
請回答下列問題：
（1）“低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾”是一個科學結論還是一個常識經驗？
（2）人們假設很可能是污水使人得瘧病，其依據是什么？
（3）要想得出“瘧疾是由蚊子傳播的”這個結論，你認為還需要什么證據？
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