如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)等系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（①﹣⑩表示生理過程），請據(jù)圖回答問題．
（1）完成②生理過程的主要器官是 ，營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細胞中 內(nèi)被徹底氧化分解，釋放能量．
（2）蛋白質(zhì)在②內(nèi)被分解成 后才能夠被人體吸收．
（3）③④過程是肺與外界的氣體交換，在③④過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關(guān)．
（4）⑨⑩過程是 與血液的氣體交換，經(jīng)過⑨⑩過程后，血液中氧氣增加．氧氣進入血液后主要與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到全身各處．
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
皮膚在人體表面起保護作用，當(dāng)皮膚被劃破時人會感到疼痛，這主要是皮膚中有哪種組織分布的緣故（ ）
A．上皮組織 B．肌肉組織
C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各種生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的一組生物是（ ）
A．草履蟲、結(jié)核桿菌、蠶豆 B．蚯蚓、虎、人
C．水綿、水螅、水蚤 D．酵母菌、乳酸菌、青霉菌
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對含量，該器官是（ ）
A．腦 B．腎 C．小腸 D．肺
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．有關(guān)這些動物的下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B．A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C．D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D．E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛，體溫恒定
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
據(jù)說英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程．與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（ ）
A．睪丸 雄性激素 B．子宮 月經(jīng)
C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省新余市九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于一株葡萄和一頭牛的敘述中，錯誤的是（ ）
A．細胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位
B．葡萄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官
C．它們都是由受精卵發(fā)育而來的
D．它們的各種組織的形成都是細胞分化的結(jié)果
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色開花植物的一個花粉粒中兩個精子分別于卵細胞和極核相結(jié)合，這種現(xiàn)象稱為（ ）
A．開花 B．雙受精 C．傳粉 D．結(jié)果
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
閱讀下面資料，回答有關(guān)問題
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地荒漠化、化學(xué)污染、極地臭氧層空洞…世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴重地威脅到人類的生存．1972年6月5日《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”．“世界環(huán)境日”的作用在于喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環(huán)境，自覺采取行動參與環(huán)境保護，同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進保護進程做出貢獻．2010年世界環(huán)境日的世界主題為“多個物種，一個星球，一個未來”，點出了保護地球上生命多樣性的緊迫性．中國主題定為“低碳減排•綠色生活”，意指二氧化碳直接威脅到人類的生存與生活，倡導(dǎo)人們過上綠色、低碳生活．
（1）在世界環(huán)境問題中，全球性大氣污染問題不容忽視．其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是 ．
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳
（2）有“空中死神”之稱的是 ．
A．臭氧層空洞 B．酸雨 C．溫室效應(yīng)
（3）“多個物種，一個星球，一個未來”，其中“多個物種”具體指的是 ．
A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
（4）我們應(yīng)該積極實踐“低碳減排•綠色生活”．請你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞剑瑢⑿蛱柼钊吮砀裰校?/p>
①步行、騎自行車 ②乘坐火車 ③搭乘公交或地鐵
近處
短途
長途
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