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【題目】下圖表示豌豆細胞中一對4號染色體及其攜帶的基因, 相關說法不正確的是(

A.豌豆的花頂生和矮莖是隱性性狀

B.4號染色體由DNA分子和蛋白質構成

C.該豌豆的性狀表現為高莖、花頂生

D.該豌豆與基因組成為DD的豌豆雜交,子代不會出現矮莖植株

【答案】C

【解析】

(在遺傳學上,把具有一對相同性狀的純種雜交一代所顯現出來的親本性狀,稱為顯性性狀,把未顯現出來的那個親本性狀,稱為隱性性狀。控制顯性性狀的基因,稱顯性基因,通常用大寫英文字母表示(如A)。控制隱性性狀的基因,稱隱性基因,通常用小寫英文字母表示(如a)。

隱性基因,通常用小寫英文字母表示,控制豌豆的花頂生的基因是a,控制矮莖的基因是d,因此豌豆的花頂生和矮莖是隱性性狀,A正確。

4號染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質,B正確。

當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時,生物體表現出顯性基因控制的性狀,該豌豆植物的性狀表現為高莖、花腋生,C錯誤。

如圖表示豌豆細胞中一對4號染色體及其攜帶的基因均是雜合體,因此與基因組成為DD的豌豆雜交,子代不會出現矮莖植株,遺傳圖解:

D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長一段時間以后,小魚不見了,其原因是()
A.被樹根吸收了
B.被水沖走了
C.被貓挖吃了
D.被腐生細菌分解了

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【題目】還記得制作發酵瓶的情形嗎?看著瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大,相信你也會感到自豪的。如圖為某同學制作的發酵瓶,請回答:

(1)酵母菌屬于_____(選填“細菌”或“真菌”);

(2)氣球慢慢脹大,是因為酵母菌分解葡萄糖,產生了_____

(3)另一位同學的發酵瓶及氣球都是完好的,且氣球與瓶口結合緊密,但氣球還是癟的,其實實驗失敗的原因可能是:_____(寫出一種)。

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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態,及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:

(1)甲圖表示吸氣狀態,此時膈肌__,膈的位置下降,胸腔容積擴大,肺內氣體壓力___,氣體被吸入。

(2)當肋骨間肌肉的狀態是______時,人體就會處于乙圖所示的呼氣狀態。

(3)吸氣動作和呼氣動作交替,實現了_____與外界的氣體交換。

(4)丙圖中A表示______,B表示______,該圖表示肺泡與______之間的氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國北方大部分地區霧霾頻發,PM2.5污染物濃度水平進一步提高,霧霾不僅對城市運行產生了影響,更重要的是,人體的健康也受到了威脅,人在呼吸時,PM2.5污染物隨空氣經過呼吸道進入肺,如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌(箭頭表示膈肌頂部運動的方向)活動情況的是(  )

A.

B.

C.

D.

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【題目】下列幾組生物中,細胞中都有成形細胞核的一組是()
A.酵母菌、蘑菇、青霉
B.痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌
C.SARS病素毒、結核桿菌、木耳
D.花菇、草菇、艾滋病毒

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【題目】根據下圖回答問題。

1用來證明二氧化碳是光合作用原料的實驗裝置是

2用來證明氧氣是光合作用產物的實驗裝置是

3A裝置中氫氧化鈉的作用是什么?

4A和B中有淀粉生成的裝置是

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【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:

1)設計這個實驗的科學家是______

A.達爾文 B.袁隆平 C.巴斯德 D.林奈

2)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是在于空氣中的________________進入瓶內。

3)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是___________________的,而是________________

4)以該科學家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪種食物的常用方法? ______

A.蘑菇 B.牛奶 C.果脯 D.臘肉

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【題目】酸奶是一種健康的發酵食品,某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:

①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;

②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒滿混合后的牛奶;

③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;

④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據。實驗結果如圖中甲所示:

請分析回答:

(1)制作酸奶需要的微生物是________,它屬于________生物(原生或原核)。圖乙是其結構模式圖,其中①是________,③是__________

(2)本實驗除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是實驗組和對照組只能有________個因素不同。

(3)根據甲圖數據,得出的結論是:制作酸奶的適宜溫度是______________

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