【題目】這個季節(jié)，人們把菜苗移栽到蠶豆地里，而且把菜苗帶土移栽，這樣做的原因是
A. 保護(hù)根冠和分生區(qū) B. 保護(hù)幼根和根毛
C. 保留水分和無機(jī)鹽 D. 防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，下列生理過程與氣孔無直接關(guān)系的是（ ）
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 根的吸收作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的做法，錯誤的是（ ）
A. 節(jié)約用紙 B. 建立自然保護(hù)區(qū)
C. 使用一次性木筷 D. 垃圾分類投放
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【題目】環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）
A. 生活污水隨意排放 B. 使用有機(jī)肥
C. 使用節(jié)能產(chǎn)品 D. 綠色出行
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【題目】對微生物的有關(guān)敘述，正確的是（ ）
A. 流感的病原體屬于細(xì)菌
B. 枯草桿菌營腐生生活
C. 生產(chǎn)酸奶的乳酸菌沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 酵母菌具有葉綠體
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【題目】下列有關(guān)基因工程的說法，錯誤的是（ ）
A. 含有非自身基因的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物
B. 基因能夠在不同忡類的生物之間進(jìn)行交流
C. 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改良動、植物品種
D. “多莉”的培育利用了基因工程原理
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【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”，“我”漸漸長大了，生命發(fā)生了奇妙的變化。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）“我”的生命起始于一個被稱為_____的細(xì)胞，此細(xì)胞形成的場所是_______。出生前“我”舒服地生活在圖中媽媽的[①]_____里，每時每刻都能通過[②]_____和臍帶從媽媽那里獲得_____，并將二氧化碳和其它的廢物通過媽媽排出體外。
（2）進(jìn)入青春期的“我”開始長胡子了，這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。
（3）“我”的體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自爸爸，一條來自媽媽。請你寫出“我”體細(xì)胞中的染色體組成是_____。
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【題目】小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時，看到了一個小黑點(diǎn)，移動載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)均不動，由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在（ ）
A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 蓋玻片上 D. 反光鏡上
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