【題目】我國有不少的珍稀特有樹種,曾贈送給臺灣且被譽為“鴿子樹”的是
A. 銀杉 B. 珙桐
C. 水杉 D. 桫欏
【答案】B
【解析】
此題考查的知識點是我國特有的珍稀植物。解答時可以從植物的特點、意義以及分布方面來切入。
銀杉,是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”,國家一級保護植物。銀杉是松科的常綠喬木,主干高大通直,挺拔秀麗,枝葉茂密。銀杉雌雄同株,A不符合題意;
珙桐為落葉灌木。可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種,兩種相似,只是一種葉面有毛,另一種是光面。花奇色美,是1000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,大部分地區的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區幸存下來,成為了植物界今天的“鴿子樹”,B符合題意;
水杉,落葉喬木,杉科水杉屬唯一現存種,中國特產的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護植物的稀有種類,有植物王國“活化石”之稱。已經發現的化石表明水杉在中生代白堊紀及新生代曾廣泛分布于北半球,但在第四紀冰期以后,同屬于水杉屬的其他種類已經全部滅絕。而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復雜,受冰川影響小,使水杉得以幸存,成為曠世的奇珍。武漢市將水杉列為市樹,C不符合題意;
桫欏是現存唯一的木本蕨類植物,極其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護的瀕危植物。隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門,桫欏科,桫欏是古老蕨類家族的后裔,可制作成工藝品和中藥,還是一種很好的庭園觀賞樹木,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質。有同學提出,在水里加入適量的鹽,再將豆腐浸泡在其中,就能延長保鮮時間。小明為了驗證這一方法,設計了如下實驗,據表回答,下列敘述正確的是
實驗編號 | 實驗材料 | 環境溫度/時間 | 實驗結果 |
豆腐甲 | 豆腐100g+500mL冷開水,加入適量的鹽 | 25°C/一天 | |
豆腐乙 | 豆腐100g+500mL冷開水 | 25°C/一天 |
A. 設置甲實驗的作用是對照 B. 本實驗變量是鹽
C. 實驗現象預測:經過一段時間后,先變質的是豆腐乙 D. 豆腐變酸的原因是夏天溫度過高
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【題目】關于探究實驗的基本思路,下列各項中正確的是( )
A. 假設→問題→結論→實驗 B. 問題→實驗→假設→結論
C. 實驗→問題→假設→結論 D. 問題→假設→實驗→結論
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
鴨嘴獸是一種非常稀有的哺乳動物。與其他哺乳動物類似,它們的體表覆蓋著一層皮毛,而且也是通過乳汁來喂養幼崽。但它們同時又具有一些與爬行動物類似的習性:鴨嘴獸也是卵生動物。
由于鴨嘴獸所具有的怪異特點,當它的標本在18世紀末至19世紀初首次被帶到歐洲大陸時,科學家們甚至懷疑它是由多種動物的身體拼接而成的:嘴巴像鴨子,眼睛像鼴鼠,而尾部又像是海貍。
(1)大多數哺乳動物的胎兒都是在母體____里發育,但是鴨嘴獸卻是____。
(2)之所以把鴨嘴獸歸到哺乳動物,是因為其具有____的特征。
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【題目】在大白菜、卷心菜、小油菜等疏菜的葉上,常能看到一些深綠色的小肉蟲,即菜青蟲。該蟲可危害疏菜。下面我們來探究一下它的危害到底有多大?
材料用具:敞口的玻璃缸2個、疏菜、天平
實驗步驟:①用天平稱取新鮮的同樣質量(a克)的菜葉兩份,分別放入A.B玻璃缸。②A缸放置青蟲3只,B缸不放置菜青蟲。③一天后,將兩缸的菜葉取出分別稱重:A缸菜葉的質量為b克,B缸菜葉質量為c克。④計算:(a—b)/3克即為一只菜青蟲一天的食量。
根據上述實驗回答問題:
(1)菜青蟲是________的幼蟲。長大后先變為________,再羽化為成蟲。
(2)一天后,B缸中的菜葉稱重為c克,請你推測A.c二者的關系是________(用字母和“>、<、=”表示),判斷的理由是:________________________。正確的計算是:____________
(3)“(a-b)/3克即為一只菜青蟲一天的食量”,你認為是否科學嚴密?理由是:____
(4)實驗中B缸的裝置是否可有可無?________。它有說明作用?________。
(5)菜青蟲總是取食________科植物的蔬菜,從獲得途徑看,這種行為是________,是由動物體內________所決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚。關于“探究鯽魚適應水中生活的特征”的實驗結論,正確的是( )
A. 鯽魚在水中用肺呼吸
B. 鯽魚沒有脊柱
C. 鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭
D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時水的阻力
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【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是( )
A. 反射弧:蚊子叮咬→傳入神經→神經中樞→傳出神經→手臂肌肉→拍打蚊子、撓癢
B. 消化系統的組成:口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C. 人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺
D. 尿液的形成:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
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