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2.唐代黃巢的詠菊名句“待到秋來九月八,我花開后百花殺…”一直流傳至今.菊花品種繁多,有玉翎管、瑤臺玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個品種,這體現了(  )
A.遺傳多樣性B.生態系統多樣性C.物種多樣性D.植物種類多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.

解答 解:基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,菊花品種繁多,有玉翎管、瑤臺玉鳳、雪海、羞女、仙靈芝、天鵝舞、墨菊、綠水秋波、冷艷等一千多個品種,這體現了遺傳多樣性,A正確.
故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管.進行多次后,B(填“A”或“B”)試管內的石灰水變渾濁了,證明呼出的氣體中含較多的二氧化碳.
(2)在實驗中設置A試管的目的是對照.
(3)人體內呼出的二氧化碳產生的部位是C.
A、血液 B、肺泡 C、細胞 D、氣管
(4)在呼吸時,由于肋間肌和膈肌收縮,胸廓擴大,氣體就被吸入,當肋間肌和膈肌舒張,胸廓變小時,氣體就被呼出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.組成人體細胞的基本物質是(  )
A.蛋白質B.C.糖類D.無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.在學習生物過程中,利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型,常常可使復雜深奧的知識變得簡單直觀.在做完“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗后,某生物興趣小組的同學利用廢舊電線設計制作了如圖所示三種血管關系的模型.模型中,①是紅色電線,②是藍色電線,③是細銅線.請分析回答下列問題
(1)在這一模型中,③模擬毛細血管,其功能是進行物質交換.
(2)如果用這一模型模擬體循環的三種血管,且血流方向是①→③→②,則模型中①模擬的血管內流動脈血.
(3)如果用這一模型模擬肺循環中的三種血管,且①內流動脈血,則血液在這三種血管中的流動方向是②→③→①(用序號和箭頭表示).
(4)仔細推敲,該模型也還存在一些缺陷,如:與模擬的對象(即血管)相比,電線和銅絲的內部都不是空心(填“空心”或“實心”)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.人的卷舌與非卷舌由一對等位基因R和r控制,某小孩的父母均能卷舌,這小孩卻不能.說明卷舌是顯性性性狀,這小孩的基因組合是rr.父親的基因組合是Rr,母親的基因組合是Rr.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.自然界中,生物與環境相互作用,適應者生存下來并不斷的延續和發展著.有關生物進化的研究總是與遺傳學分不開,請分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的相對性狀,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等.已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現將純種綠色豌豆授以純種豌豆的花粉,則該植株所結豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB;將該植株所得豌豆播種,自然狀態下,所結出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB、Bb、bb.
(2)果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用G、g表示.表為三組果蠅的雜交實驗結果,請據表回答:
實驗組別  一二  三
親代的性狀表現 長翅×殘翅 長翅×長翅 長翅×長翅 
 子代性狀表現及數目長翅 52  10176 
殘翅 49  0 25
果蠅翅型的顯性性狀為長翅;第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為2/3;現有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅果蠅交配,產色足夠多的后代,請預測可能的實驗結果:①后代有長翅果蠅和殘翅果蠅,則長翅雄果蠅的基因組成是Gg(寫現象及結論),②后代全是長翅果蠅,則長翅雄果蠅的基因組成是GG(寫現象及結論).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體體細胞中的一對基因B、b位于染色體上的位置示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.染色體上的B表示顯性性狀
B.如果B來自父方,則b來自母方
C.基因組成Bb的個體可表現為基因B或b所控制的性狀
D.基因b控制的性狀不能在后代表現,屬于不遺傳的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各項不屬于人體免疫的重要功能的是(  )
A.抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生
B.監視血管出血情況,促進止血并加速凝血
C.消除體內衰老、死亡和損傷的細胞
D.監視、識別和清除體內產生的異常細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.米飯在人體內開始被消化和最終被消化的部位分別是(  )
A.口腔、小腸B.胃、小腸C.小腸、小腸D.小腸、大腸

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同步練習冊答案
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