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我們從外界獲得的信息中,視覺居第一位,僅次于視覺信息的是(  )
A、觸覺B、味覺C、聽覺D、嗅覺
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

人的耳內與位置變化和維持平衡有關的結構主要是(  )
A、③和④B、③和⑤C、④和⑤D、⑤和⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

戴助聽器的耳病患者,一般是傳導性耳聾,其損傷的結構是(  )
A、鼓膜、聽小骨B、耳蝸、半規(guī)管C、聽神經(jīng)D、前庭、半規(guī)管

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關“耳與聽覺”的知識理解中,正確的是(  )
①耳廓屬于外耳,具有收集聲波的作用    ②鼓膜可以將聲波轉化為振動
③內耳結構包括半規(guī)管、前庭和耳蝸      ④聽覺形成的部位在耳蝸.
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

在耳的結構中,能感受頭部位置變動情況,與維持身體平衡有關的結構是(  )
A、前庭、半規(guī)管B、耳廓、外耳道C、鼓膜、聽小骨D、咽鼓管、耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:

李爺爺小時侯得病后,由于用藥不當導致耳聾,但經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)耳的結構都正常.其耳聾的原因可能是(  )
A、鼓膜受損B、咽鼓管堵塞C、耳蝸受損D、聽覺神經(jīng)或大腦的聽覺中樞受損

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科目:初中生物 來源: 題型:

聽覺感受器在(  )
A、鼓膜B、半規(guī)管和前庭C、半規(guī)管D、耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:

把自己說話或唱歌的聲音錄下來,再回放給自己聽,對比一下平時聽自己說話的聲音,是否相同?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體生長曲線圖,其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是(  )
A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅱ、Ⅰ、ⅢC、Ⅰ、Ⅲ、ⅡD、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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同步練習冊答案
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