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18.下列關(guān)于鳥適于飛行的特點(diǎn),描述正確的是(  )
①食量大而且耐餓,以滿足飛行時(shí)所需的能量   
②直腸短不存糞便,以減輕體重
③無(wú)論休息還是飛行都是雙重呼吸       
④身體呈流線型,減少飛行阻力.
A.②④B.①②④C.①②③④D.②③④

分析 鳥類多數(shù)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,據(jù)此作答.

解答 解:①食量大以滿足飛行時(shí)所需的能量,但不耐餓,①錯(cuò)誤.
②直腸短不存糞便,以減輕體重,可以適應(yīng)飛行,②正確.
③飛行是雙重呼吸,休息時(shí)不進(jìn)行雙重呼吸,③錯(cuò)誤;
④身體呈流線型,減少飛行阻力,④正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )
A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)
B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸
C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D.小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.鳥在飛行時(shí)需要強(qiáng)大動(dòng)力,以供給飛行所需大量能量,對(duì)此請(qǐng)分析回答:
(1)鳥翼具有扇形結(jié)構(gòu),相對(duì)于自身身體的大小來(lái)說(shuō),具有的表面積大特點(diǎn).鳥具有發(fā)達(dá)的胸肌,是鳥飛行的天然發(fā)動(dòng)機(jī),它占鳥體重的$\frac{1}{5}$,其所附著的骨所具有的特點(diǎn)是高聳的龍骨突.
(2)鳥的天然發(fā)動(dòng)機(jī)中的細(xì)胞為了獲得飛行所需要的充足能量,必須具有足夠的有機(jī)物和接收大量的氧氣.與此相適應(yīng),鳥的攝食、消化與吸收特點(diǎn)分別是食量特別大,消化能力強(qiáng);鳥的呼吸特點(diǎn)是進(jìn)行雙重呼吸,即在呼吸過(guò)程中,氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,并在該結(jié)構(gòu)中進(jìn)行兩次氣體交換,該呼吸方式與鳥具有氣囊這一特殊結(jié)構(gòu)有關(guān).鳥類飛行所需要的大量能量是由天然發(fā)動(dòng)機(jī)細(xì)胞中的線粒體釋放的.
(3)鳥能高效地將氧氣和有機(jī)物運(yùn)輸?shù)教烊话l(fā)動(dòng)機(jī)及身體其他部位,與此相適應(yīng),其心臟與人體心臟結(jié)構(gòu)一樣,都具有四個(gè)腔,且心臟占體重比例大,心跳頻率快.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),編號(hào)為1、2、3,將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿的底部;②取一支無(wú)菌棉棒,擦取某同學(xué)手心,打開1號(hào)培養(yǎng)皿,將棉棒的培養(yǎng)皿上涂抹,蓋好封嚴(yán);打開2號(hào)培養(yǎng)皿,將其暴露在教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴(yán);3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.③將1、2、3號(hào)培養(yǎng)皿放置在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,并做好記錄.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌.設(shè)計(jì)3號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是對(duì)照,檢測(cè)某同學(xué)手心是否有細(xì)菌和真菌的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是1和3,檢測(cè)教室的空氣中是否有細(xì)菌和真菌的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是2和3.
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的第②步是接種.
(3)牛肉汁培養(yǎng)皿制作完后,必須經(jīng)過(guò)高溫滅菌才能在實(shí)驗(yàn)中使用,這是為了防止培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基內(nèi)混有的雜菌影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.心室壁比心房壁厚的原因是(  )
A.心房收縮把血液壓入心室,路途短,而心室收縮把血液壓入動(dòng)脈,路途長(zhǎng)
B.心房收縮把血液壓入靜脈,心室收縮把血液壓入動(dòng)脈
C.心房舒張接受靜脈送來(lái)的血,心室舒張接受心房送來(lái)的血
D.心室比心房的體積大,容納的血液多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.表現(xiàn)型是基因型  與環(huán)境條件 共同作用的結(jié)果. 親代的性狀通過(guò)精子與卵細(xì)胞(生殖細(xì)胞)傳給子代.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明基因和性狀之間的關(guān)系是基因控制生物的性狀.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(  )
A.向日葵B.青蛙C.流感病毒D.酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.不消耗O2,釋放CO2說(shuō)明酵母菌的呼吸方式為無(wú)氧呼吸.O2吸收量等于CO2釋放量說(shuō)明酵母菌的呼吸方式為有氧呼吸.O2吸收量小于CO2釋放量說(shuō)明酵母菌的呼吸方式為既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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