分析 動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動.包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.動物的行為常表現為各種各樣的運動.從動物行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為;從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.
解答 解:動物行為從獲得的途徑來看大致可以分為兩大類.一類是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,稱為先天性行為.另一類是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的后天性學習行為.而“學習行為”是部分動物所特有的,不是所有的動物都具備,比如,草履蟲、水螅等,因此動物的行為從獲得的途徑來看大致可以分為先天性行為和學習行為,而不是都可以分為先天性行為和學習行為.所以題干的說法不正確.
故答案為:×.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握有些動物沒有學習行為.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 光照 | C. | 水分 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了觀察更清楚 | B. | 防止鼠婦跑了,以免去捉 | ||
C. | 為了減少實驗的偶然性 | D. | 多只鼠婦生活在陰暗的環境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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