在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是( )
A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[6]是 ,作用是
(2)[1]是 ,對細(xì)菌起 作用.
(3)圖中[5]是
(4)細(xì)菌都是 細(xì)胞的生物體,生殖方式是進(jìn)行 生殖.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,發(fā)生在夜間的現(xiàn)象是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人類活動中,目的是為了促進(jìn)植物呼吸作用的是( )
A.將小麥、玉米種子曬干后入倉存放
B.夜間,給大棚種植的蔬菜通風(fēng)降溫
C.大雨過后,及時排出農(nóng)田里的積水
D.向儲藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不屬于保護(hù)組織的是( )
A.洋蔥表皮 B.番茄果皮 C.葉表皮 D.葉脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港中學(xué)七年級下3月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/p> | 充分?jǐn)嚢?/p> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管起 作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
綠色植物的葉片一般包括表皮、葉肉和葉脈三個部分. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南商丘虞城求實(shí)學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過程:
1號試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>
2號試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>
3號試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌.
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號試管不變藍(lán)色,而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成 色.
結(jié)果分析:
1號試管中的饅頭碎屑沒有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 .
2號試管中饅頭碎屑變色的原因是 .
3號試管中饅頭塊變藍(lán)色的原因是 .
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
淀粉在人的消化道的 部位就開始被消化.
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