【題目】食品安全應考慮的問題包括:①食物本身是否有毒 ②食 品的保質期 ③無機鹽含 量 ④是否被農藥等有毒物質污染 ⑤維生素種類 ⑥食物含能量高低 ⑦食物的營 養價值 ⑧是無是否發霉變質
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.③⑤⑥⑦ D.①②④⑧
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【題目】連線題(每題1分,共5分)
將右邊的疾病與相應的病因用線段連接起來。
(1)血液中紅細胞數目過少或血紅蛋白過少 a.糖尿病
(2)血液中白細胞數目顯著增加 b.夜盲癥
(3)成年人食物和水中嚴重缺碘 c.貧血病
(4)成年人胰島分泌的胰島素過少 d.發炎癥
(5)人體內缺少維生素A e.地方性甲狀腺腫大
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【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病病毒(HIV)所導致的傳染病。下列有關敘述正確的是
A.艾滋病的病原體是HIV,艾滋病的傳染源是艾滋病病毒
B.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C.目前預防艾滋病采取的普遍措施是接種預防艾滋病的疫苗
D.HIV攻擊和殺傷人體內的免疫細胞,使人體的免疫功能缺損
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【題目】下列食物鏈正確的是 ( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
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【題目】下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(1)選用1號和2號試管進行對照是探究 對饅頭的消化作用。
(2)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用 兩個試管進行對照實驗。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是: ?
(4)如實驗很成功,1號試管滴加碘液后 。該興趣小組同學實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,結果實驗現象未達到預期效果,則可能的原因是 (寫出一種即可)
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【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘,水不會變色,如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,水變成綠色。這是由于高溫破壞了( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡膜 D.細胞核
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【題目】關于胎兒獲得營養物質的途徑,下列正確的是 ( )
A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒
B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒
D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒
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【題目】今年上半年,山東神農丹生姜事件再次敲響食品安全的警鐘。無獨有偶,有菜農在種土豆時,先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲劑呋喃丹,生產出呋喃丹土豆。現給你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生長發育狀況相近的小白鼠若干,請設計實驗探究呋喃丹土豆對人的健康是否產生影響。
(1)就本實驗你所提出的問題是 ?
(2)將小白鼠平均分為A、B兩組,A組每天飼喂一定量的正常土豆飼料,B組每天飼喂等量的 飼料,其他喂養條件都應相同且適宜。因此,A組在實驗中的作用是 。
(3)長時間觀察記錄兩組小白鼠的生活狀況。若兩組小白鼠各方面均正常,則探究結論為呋喃丹土豆對人的健康 (填“無影響”或“有影響”);若B組小白鼠異常或病變率顯著 (填“高于”或“低于”)A組,則探究結論為呋喃丹土豆對人的健康有害。
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