【題目】“綠色生活”是一種健康、環保的生活理念．下列行為中不符合該理念的是（ ）
A.盡量選擇公共交通工具出行，倡導節能減排
B.積極植樹種草，增大綠化面積
C.用節能燈進行照明
D.使用一次性筷子，方便生活
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是草原生態系統食物網示意圖，據圖回答
（1）從組成上看，生態系統都包含__________部分和__________部分。
（2）從生態系統的成分來看，圖中的草屬于_____________，圖中的各種動物屬于___________。
（3）圖中有______ 條食物鏈，其中最長的一條是：________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】雞卵的結構如圖，請回答下列問題：
（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗卵殼對外力的承受能力，說明該結構具有________作用。
（2） 用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多________，為了證實所觀察到的結構的存在，將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的卵殼上有許多________出現。
（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去，會發現該處有________ 。
（4）用剪刀將開口處的內卵殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（如圖二所示）進行仔細觀察，卵黃的表面有一個________色的小圓點，該結構就是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，請分析力圖片回答下列問題：
（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在相應的橫線上：①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護作用③溶菌酶的作用④吞噬細胞的作用如：A圖﹣②，B圖________，C圖________，D圖________
（2）圖中屬于第一道防線的是（用圖中相應字母表示，下同）________；屬于第二道防線的是________；屬于第三道防線的是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2，請根據圖回答問題。
（1）圖中A表示_____________過程，經過B過程形成了_____________。
（2）葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有___________________結構。（要求結構寫全）
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加_______________，目的是保持細胞的原有形態。
（4）如果觀察過程中，發現視野過暗，應調節[④]遮光器和[]_____________。
（5）若要使視野中的物象更加清晰，應調節[]_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答。
如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當于______，與現在大氣成分相比，其主要區別是A裝置里氣體中不含有______。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的________。
（2）B裝置里的液體相當________，實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質。
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子物質是完全有可能的。
（4）此實驗的假設是：________。
（5）此實驗的結論是：________。
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