(5分)圖9為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①直接進行過程②的有機物是 。
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 。
(3)在肺泡內發生氣體交換后,血液發生的變化是 。物質B進入乙細胞后的作用是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足。
維生素 管壁薄,由單層上皮細胞組成 靜脈血變成動脈血, 氧化有機物,釋放能量 胰島素
解析:由血液進入肺泡的A是二氧化碳,由肺泡進入血液的B是氧氣,維生素是生物的生長和代謝所必需的微量有機物,分子小,結構簡單,不需消化能夠直接吸收; 只允許紅細胞單行通過的是毛細血管,管壁非常薄,只由一層由上皮細胞構成;管內血流速度最慢;數量多,分布廣,毛細血管的這些特點,便于血液與組織細胞充分地進行物質交換;人體肺部的氣體交換:肺泡內的氧氣擴散到肺毛細血管內,肺毛細血管內的二氧化碳擴散到肺泡,靜脈血變為動脈血;氧氣進入人體后,最終到達組織細胞,用于氧化分解有機物;糖尿病的病因是因為胰島素分泌不足。
科目:初中生物 來源: 題型:
(5分)圖9為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①直接進行過程②的有機物是 。
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 。
(3)在肺泡內發生氣體交換后,血液發生的變化是 。物質B進入乙細胞后的作用是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足。
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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(四)(帶解析) 題型:填空題
(5分)圖9為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①直接進行過程②的有機物是 。
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 。
(3)在肺泡內發生氣體交換后,血液發生的變化是 。物質B進入乙細胞后的作用是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足。
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科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題(八) 題型:綜合題
(5分)圖9為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①直接進行過程②的有機物是 。
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 。
(3)在肺泡內發生氣體交換后,血液發生的變化是 。物質B進入乙細胞后的作用是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足。
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題
(5分)圖9為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①直接進行過程②的有機物是 。
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是 。
(3)在肺泡內發生氣體交換后,血液發生的變化是 。物質B進入乙細胞后的作用是 。
(4)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定。某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足。
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