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【題目】下面是貓和鼠的部分生命現象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:貓生小貓屬于___________;小貓長成大貓屬于___________;貓生了”貓、鼠生鼠及一窩貓中既有白貓、黑貓也有花貓屬于___________;鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現象屬于___________。

【答案】繁殖 生長 遺傳變異 對外界刺激作出反應

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。

1)生物能夠繁殖。貓生小貓屬于繁殖現象。

2)生物能夠生長。小貓長成大貓屬于生物生長現象。

3)生物具有變異的現象。一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,屬于變異現象。

4)生物能對外界刺激作出一定的反應。鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現象屬于對外界刺激作出反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于水循環的描述不正確的是(  )

A.蒸騰作用能提高大氣濕度B.保衛細胞控制水分的散失

C.導管是運輸水分的管道D.葉的氣孔很小且散失的水分很少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的資料并回答問題。

資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池內浮到水面的金魚喂它捕食來的昆蟲,就像喂養自己的雛鳥一樣,一連持續了好幾個星期。

資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶蓋偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

1)從行為獲得的途徑來看,美國紅雀喂金魚的行為屬于_______行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_________行為。

2)美國紅雀喂金魚的行為是由體內的_____________決定的;其他大山雀偷喝牛奶的行為是在___________的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,后一種行為比前一種行為更能________________________

3)動物的行為常常表現為各種各樣的行動,分析“資料一”并說出金魚和美國紅雀的運動方式_________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正在開花結果的番茄,根吸收來的水分主要用于(  )

A.光合作用B.植物體的生長C.果實的膨大D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春節晚會上小品扶不扶演出后,曾一度引發國人熱議。我市某校學生吳慶珅用自己的行動證明了生物學知識的重要性,證明了中華民族的傳統美德能在這一代人身上發揚光大。某天放學回家的路上,一位老爺爺突然摔倒在馬路上,且前臂流血,吳慶珅見狀后立即用手按壓老爺爺的傷口近心端,血流如初;他又改為按壓傷口遠心端,血流立即停止。據此推測老爺爺受傷的血管是

A.動脈B.靜脈

C.毛細血管D.三種皆存在可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗處理及實驗現象記錄表,

試管編號

A

B

C

D

E

加入物質

饅頭碎屑、唾液

饅頭碎屑、清水

饅頭塊、唾液

饅頭碎屑、唾液

饅頭碎屑、清水

溫度

37℃

37℃

37℃

5℃

5℃

時間

10分鐘

10分鐘

10分鐘

10分鐘

加入碘液后的現象

不變藍

變藍

變藍

變藍

請據表格回答問題。

1)若以AB為一組對照實驗,實驗目的是_____

2)若以AC為一組對照實驗,實驗目的是_____。

3BC能否形成一組對照實驗?_____,理由是_____

4)若以AD為一組對照實驗,變量是溫度時,則①處應填_____。

5D中①處補全后能否和E組成一組對照實驗?_____,理由是_____。

6)通過本探究實驗,你認為吃飯時應該_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人人痛恨老鼠,但從生物學角度分析,鼠也具有重要作用。判斷下列敘述是否正確

1)鼠是生態系統中的一員。______

2)鼠對人類有害,必須把它完全消滅。______

3)鼠在幫助植物傳播種子和果實方面有一定的作用。______

4)鼠在食物鏈和食物網中占據一環,其數量過多或過少對生態平衡都會產生影響。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.正常成年人每天形成的原尿約180L,而每天排出的尿量僅1.5L這是由于( 。

A.腎小球的濾過作用B.腎小管的重吸收作用

C.腎小囊的重吸收作用D.腎單位的滲透作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于呼吸作用的敘述正確的是( )

A.分解有機物,儲存能量B.合成有機物,儲存能量

C.吸收二氧化碳,放出氧氣D.吸收氧氣,放出二氧化碳

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同步練習冊答案
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