A. | 心房→心室 | B. | 心室→心房 | C. | 心室→動脈 | D. | 心室→心房→動脈 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥、貓頭鷹、丹頂鶴 | B. | 丹頂鶴、褐馬雞 | ||
C. | 貓頭鷹、丹頂鶴、駝鳥 | D. | 丹頂鶴、文山雀、貓頭鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接、細菌的分裂生殖、克隆動物均屬于無性生殖 | |
B. | 雞卵卵黃表面中央有一淺色盤狀小點,說明該卵已經受精 | |
C. | 蝗蟲、蟋蟀的發育經歷了“卵→若蟲→成蟲”三個階段 | |
D. | 對人而言,子女總是繼承父母雙親的遺傳信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 玫瑰花 | 培養液 | 添加劑 | 其他條件 |
A | 5枝 | 100毫升 | 10毫升清水 | |
B | 5枝 | 100毫升 | ① | 相同條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性就是指生物種類的多樣性 | |
B. | 建立自然保護區是保護生物多樣性的最有效的措施 | |
C. | 生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐 | |
D. | 保護生物多樣性就是要全面禁止開發和利用 |
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