如圖為人的屈肘運動示意圖，請根據圖回答：
（1）當托起啞鈴做屈肘動作時，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于 狀態；
（2）如果你直臂提取一桶水時，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于 狀態；
（3）如果你雙手自然下垂時，肱二頭肌處于 狀態，肱三頭肌處于 狀態．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰州市興化市顧莊學區三校七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物不具有的特征是（ ）
A．胎生 B．哺乳
C．大腦發達 D．用氣囊輔助呼吸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區域八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪種認識是不正確的（ ）
A．選擇適合自己的運動休閑項目，堅持鍛煉
B．青少年應少吸煙?少喝酒
C．積極參加集體活動，助人為樂，對健康有利
D．早吃好?午吃飽?晚吃少，而且各種營養要合理搭配?
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區域八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知某夫婦都能卷舌，且基因組成都為Aa．從理論上推測，他們生一個孩子，能卷舌的可能性是（ ）
A．25% B．50% C．75% D．100%
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省恩施州咸豐縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
螞蟻是怎么樣進行通訊的，某實驗小組做了如下探究實驗，如圖：
【提出問題】：有同學提出，螞蟻不會發聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗．
【問題建設】如果你是該組成員，根據以上探究作出的假設是 ．
【方法步驟】
1．準備實驗用的螞蟻：捕獲來自一個螞蟻洞的螞蟻，同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間．
2．將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島．
3．先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發現螞蟻經過幾次尋找后，在C島上找到食物．
4．小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換，結果發現螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島．
5．在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質（如香水），觀察發現螞蟻朝著有氣味的方向行動．
【實驗結果】
1．螞蟻群體內成員之間有明確的分工，是具有 行為的動物．
2．“千里之堤，毀于蟻穴”這說明生物與環境的關系是 （A．生物適應環境；B．生物影響環境；C．生物與環境相互影響）
3．實驗結論：螞蟻依靠 進行通訊．
4．實驗中選用螞蟻只數要多，而不是1只，目的是 ．
【實驗拓展】請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題： ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省恩施州咸豐縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“龍生龍，鳳生鳳”所包含的生物現象是（ ）
A．遺傳 B．變異 C．性狀 D．遺傳與變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是腎單位結構模式圖，請據圖回答：
（1）血液從[ ] 濾過到[ ] 成為原尿．
（2）原尿經過[ ] 的 作用，形成尿液．
（3）與[3]內液體相比，[5]內液體不含 ．
（4）與原尿相比，尿中不含 ，因為 ．
（5）圖中流動脈血的結構序號是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市遷安縣七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某B型血的人因車禍需要輸血，下列做法中，最合理的是（ ）
A．輸入B型血
B．選O型血做交叉配血試驗后輸血
C．選B型血做交叉配血試驗后輸血
D．輸入O型血
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市七年級下調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題
水是人體內的重要物質，在成人體內約占體重的（ ）
A．20%～30% B．30%～40% C．50%～60% D．60%～70%
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