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【題目】下列四組是培養在不同實驗條件下的相同植物,葉片氣孔張開程度最大的應是 (  )

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】試題分析:本題考查氣孔的功能,氣孔是由兩兩相對的保衛細胞圍成的空腔.

解:當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口.氣孔的開閉受葉內水分、光照強度、溫度的影響.一般來說,光照強度越強,氣孔就張開或擴大,蒸騰作用就越強.在晚上,沒有光照,植物的氣孔就閉合或是縮小,植物的蒸騰作用就弱.體內水分和無機鹽的運輸就越慢. 當土壤潮溫時,植物吸水旺盛,保衛細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;當土壤干燥時,植物吸水的功能大大下降,保衛細胞失水,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞并合,氣孔閉合.

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“花生果實大小的變異”時,某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋的上、中、下層分別取10粒花生果實做樣品,進行樣品果實長軸長度的測量,將測量結果記錄在表格中,由此得出探究結果.

(1)該小組使用分層取樣的方法獲取樣品,這也是_________取樣的一種方式.

(2)如表是該小組的測量結果,請在表格1處填上適當詞語以完善表格.

品種結果

甲品種花生

乙品種花生

長軸長度(毫米)

12

14

15

18

22

24

26

28

樣品個數

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

________毫米

24毫米

(3)請將表中的平均值轉換成柱形圖(如圖)________

(4)如果將乙品種花生種植在貧瘠的土壤中,結果結出了小花生,這種單純由環境引起的變異________(能、不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是肌肉的協作關系示意圖,請根據圖分析回答下列問題:

1肌肉表示的名稱是 ,此時處于 狀態,肌肉表示的名稱是

2該圖表示的運動是

3運動不僅靠運動系統來完成,還需要 等系統的協調配合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗中都用到了碘液,使用目的與其他三個實驗不同的是(  )
A.觀察人的口腔上皮細胞
B.觀察洋蔥內表皮細胞
C.觀察酵母菌細胞
D.觀察玉米種子的結構

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生態系統的食物網簡圖,據圖回答:

(1)一個完整的生態系統,除圖中所示成分外,還應該包括分解者和_____。鼠和昆蟲之間的關系是_____

(2)寫出圖中最長的一條食物鏈_________。草是生態系統中的_____

(3)如果該生態系統受到生物難以降解的有毒物質污染,一段時間后,體內該有毒物質含量最多的生物是_____

(4)如果人類大量捕殺鷹,鼠和鳥的數量會驟增,草的覆蓋面積會減少,從而容易造成土壤沙漠化,這表明生態系統具有的_____能力是有限的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體的心臟結構示意圖,據圖回答:

(1)心房與心室之間、心室與動脈之間具有防止血液倒流的_____,心臟的四個腔中心肌壁最厚的是_____

(2)血液流經肺后,氧氣經過_____壁和毛細血管壁進入血液中,血液變為含氧豐富的_____血。

(3)血液流經腎臟后,經腎小球和腎小囊內壁的濾過作用得到原尿,原尿再經過_____的重吸收后得到尿液,尿液跟原尿相比不含有的成分是_____。糖尿病患者肌肉注射胰島素后,胰島素最先到達心臟的_____中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵的結構實驗,請根據實驗步驟回答下列問題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗________對外力的承受能力,說明該結構具有________作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多________,為了證實所觀察到的結構的存在,將雞卵放在盛有45~50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多________出現。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的________(填代號)端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發現該處有________

(4)用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發現卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個乳白色的小圓點,該結構就是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在做觀察葉片的結構實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現象,回答下列問題。

(1)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片

(2)在用顯微鏡觀察切片時,發現物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應向 方向移動玻片標本。

(3)圖中數字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據是下表皮的[ ] 比上表皮多。

(4)圖中的[ ] 內有導管和篩管,起輸導作用。

(5)根據對葉片結構的觀察,你認為葉所屬的植物體的結構層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病具有由親代向后代傳遞的特點,使得遺傳病的發病表現出一定的家族性,科學家正致力于破譯人體的全部遺傳信息,以期消除或緩解各種遺傳缺陷。下圖是鐮刀型細胞貧血癥(基因用A、a表示和紅綠色自(色盲基因是隱性基因,色覺正常基因是顯性基因,基因只位于x染色體E)的遺傳系譜圖。請分析回答下列問題。

(1)由圖可知鐮刀型細胞貧血癥是_______(填“顯性”或“隱性”性狀,6號個體的基因組成是_____其為雜合體的概率是_______。若6號為雜合體,和7號個體婚配,其后代9號個體患鐮刀型細胞貧血癥的概率是_________

(2)鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀狀,容易破裂導致貧血。如果7號個體通過輸血使貧血癥狀消失,她與6號個體再生個孩子,這個孩子與9號個體患病的概率__________(填“相同”或“不相同”),原因是_______________________

(3)2018年我國啟動了“中國十萬人基因組計劃”,該項目的研究成果將從基因水平上根治紅綠色盲等遺傳病,這是因為_________________________________

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