A. | 過程a、b是通過人體的呼吸運動實現的 | |
B. | 甲是動脈血管,里面流的是動脈血 | |
C. | 乙由一層上皮細胞構成,利于進行物質交換 | |
D. | 與甲相比,丙血液中氧氣的濃度更高 |
分析 肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位.肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣,通過呼吸運動實現的;肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現的.
解答 解:A、a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現的,A正確.
B、當血液流經肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.B錯誤;
C、乙是肺泡外的毛細血管,毛細血管的特點是毛細血管壁很薄,只有一層上皮細胞構成,有利于進行物質交換.C正確;
D、當血液流經肺泡外的毛細血管網時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血.D正確.
故選:B.
點評 結合血液循環的圖解,理解整個血液循環的過程,是解決這類問題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的肺通氣是通過呼吸運動實現的 | |
B. | 小腸內有皺襞和小腸絨毛,有利于食物的消化和吸收 | |
C. | 人體心臟的四個腔中,左心室壁最薄 | |
D. | 腎單位的腎小體和腎小管兩部分構成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個食物網再加上作為分解者的細菌和真菌就構成了一個完整的生態系統 | |
B. | 這個食物網共有6條食物鏈 | |
C. | 食物鏈中能量傳遞的特點是單向傳遞,逐級遞減 | |
D. | 鷹和蛇之間只有捕食關系,不存在其他關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA分子的主要載體 | |
B. | 一個DNA分子上有許多個基因 | |
C. | 顯性基因能控制性狀,隱性基因不能控制性狀 | |
D. | 人體細胞中多一條或少一條染色體,都可能導致嚴重的遺傳病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊農田中的所有生物可以看作一個生態系統 | |
B. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是一條食物鏈 | |
C. | 城市生態系統的生產者主要是人 | |
D. | 當外界干擾超出了生態系統的自動調節能力,生態系統就會受到破壞 |
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