科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 .
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是 .
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 .
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某課外活動小組采集到一種植物,小組成員經(jīng)過觀察分析知道該種植物有以下特征①種子外面有果皮②子葉一枚③根系發(fā)達.由此可確定該種植物屬于( )
A.種子植物 B.裸子植物
C.苔蘚植物 D.單子葉植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把蝗蟲頭部浸入水中,短時間內(nèi)不會死亡,其原因是蝗蟲可以( )
A.肺呼吸 B.鰓呼吸 C.氣管呼吸 D.不呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的特征有 、 、 、 .例如,鼠聽到貓叫立即躲進洞中的現(xiàn)象屬于 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個描述花生的謎語:麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子.麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是( )
A.果實、果皮、種皮 B.果皮、種皮、果實
C.果皮、種皮和胚 D.果皮、種皮和種子
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒樂安中學(xué)八年級下冊3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難。 ( 5分 )
【材料用具】
面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。
【制作方法】
①洗凈雙手和所需要的器具。 ②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開。 ③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F。 ④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時。 ⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘。⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。
請分析回答:
(1)步驟③加入酵母菌相當(dāng)于細菌和真菌培養(yǎng)一般方法中的_____ ______。
(2)酵母菌在環(huán)境適宜的條件下以便進行_____________生殖。
(3)發(fā)糕的主要成分——淀粉在人體的消化道中最終被分解成__________。
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的__________氣體遇熱膨脹造成的。
(5)某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認為可能的原因是_______________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東廣饒縣樂安中學(xué)七年級下冊3月月考測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪個特點不能增加小腸的內(nèi)表面積( )
A.有腸腺,能分泌腸液
B.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞
C.皺襞表面有許多小腸絨毛
D.小腸長約5—6米
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