【題目】生物多樣性的保護的措施包括（ ）
①建立種質基因庫 ②將瀕威物種進行遷地保護
③將外國的生物引進國內以豐富本地的物種 ④建立自然保護區
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施屬于保護珍貴的遺傳資源的是：（ ）
A.禁止偷獵B.出臺法律，依法管理
C.建立瀕危物種和種質庫D.把瀕危物種遷入動植物園進行特殊保護和管理
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“綠草茵茵，腳下有情。”草坪上插著的標語提示人們不要隨意踐踏和傷害小草，以免造成土壤板結。土壤板結影響小草生長的主要原因是（ ）
A.缺少無機鹽，影響小草生長B.氣孔關閉，影響蒸騰作用
C.缺少氧氣，影響根的呼吸D.缺少水分，影響小草的光合作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據探究“光對鼠婦生活的影響”實驗回答問題：
（1）你是在什么地方采集到的鼠婦？ ___________________________________。
（2）下表是一組同學的實驗記錄：
時間（分） 環境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮處鼠婦數量（個） | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數量（個） | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通過分析上述數據，你得到了什么結論？____________________________。
②這個小組在實驗過程中，所控制的實驗變量是_________________________。
（3）實驗中，為什么要統計全班各組的平均值？ __________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗探究：有人說柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用，究竟這種說法正確否？某生物興趣小組采摘了同一品種、大小相近的新鮮橘子做了以下探究實驗。
級別 | 實驗材料 | 浸泡溶液及時間 | 其他條件 | 保存時間 | 變質個數 |
甲 | 新鮮橘子50個 | 2L蒸餾水，2小時 | 相同 | 10天 | 40個 |
乙 | 新鮮橘子50個 | ①，2小時 | 10天 | 8個 |
請分析實驗，回答下列問題：
（1）表格中①處應填寫的內容是____。設置甲組的作用是____。
（2）兩組實驗材料都用50個新鮮橘子而不是1個新鮮橘子的意義是____。
（3）你認為新鮮橘子變質的根本原因是____。
（4）通過該實驗可以得出的結論是____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生物多樣性是我們每個公民應盡的責任，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.生物多樣性是人類賴以生存和持續發展的物質基礎
B.生物多樣性是生態平衡的基礎
C.生物多樣性只包括生態系統的多樣性
D.保護物種多樣性的最有效的措施是建立自然保護區
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
