如圖分別表示玉米、大豆及大豆的幼苗，請回答下列問題：
（1）A的新植物體的幼體是[ ] ，它是種子的主要部分．
（2）C中1、5分別由B中[ ] 、[ ] （填數字序號和相應結構名稱）發育而成．
（3）A、B的相同點是都有 （填2個結構）及供胚萌發的營養物質；不同點是B沒有 ，故營養物質貯存的位置不同．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
培養細菌、真菌的一般方法是：首先配制 ，然后進行 ，冷卻后，進行 ，然后放在溫暖的地方進行 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市夏邑縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（ ）
A．種是分類的最基本單位
B．貓與虎的共同特征最多
C．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
D．貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應帶來的不利影響，是全人類的共同責任．下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是（ ）
A．及時清理垃圾，維護環境衛生
B．倡導節能減排，少開車多步行
C．積極植材種草，增大綠化面積
D．開發風能、太陽能等新型能源
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省濮陽市濮陽縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存．這說明了（ ）
A．生物能適應環境
B．生物不能對環境產生影響
C．生物既能適應環境，又能對環境產生一定的影響
D．生物既不能適應環境，也不能對環境產生影響
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列食物鏈正確的是（ ）
A．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
B．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
C．陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
