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【題目】人體的血液循環系統由血管、心臟和血液組成.下列有關敘述正確的是( )

A. 血液由血清和血細胞組成 B. 心臟主要是由肌肉組織構成的

C. 體循環始于右心室 D. 肺動脈里流的是動脈血

【答案】B

【解析】

人體的血液循環途徑分為體循環和肺循環兩條體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血

血液由血漿和血細胞組成,A錯誤;心臟主要是由肌肉組織構成的,能收縮和舒張,B正確;左心室是體循環的起點,C錯誤;肺動脈里流的是靜脈血,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對微生物的認識正確的是(  )

A. 病毒是分裂生殖 B. 真菌都是單細胞生物

C. 大多數細菌和真菌是分解者 D. 細菌真菌對人類都有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年春天,我區部分學校出現了“水痘疫情”。水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的原發感染,是以較輕的全身癥狀和皮膚粘膜上分批出現的斑疹,丘疹,水皰和痂疹為特征的急性傳染性皮膚病。多見于兒童,具有高度的傳染性,易造成小區域的流行,愈后可獲終身免疫。請分析回答:

(1)帶狀皰疹病毒從傳染病的角度分析,它屬于___________,從免疫學的角度分析,它屬于___________

(2)當帶狀皰疹病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是______________________,當病毒進入第三道防線后,可刺激淋巴細胞產生抗體,抗原和抗體結合能夠促進___________的吞噬作用,將抗原清除。

(3)患過水痘的學生,愈后可獲終身免疫,其原因是當帶狀皰疹病毒再次侵入人體后,人體會快速產生大量的___________,從而把帶狀皰疹病毒清除。

(4)患過水痘的學生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它傳染病的可能性,這說明抗體具有___________性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血液循環中,血液成分的變化主要發生在( )

A. 心臟 B. 動脈 C. 靜脈 D. 毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們去菜市場買豬肉時,一定要注意( )

A. 是否有異味 B. 是否顏色鮮紅

C. 是否檢疫合格 D. 是否屠殺不久

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】梅雨季節,南方衣柜里的衣物上會發霉長毛,這是(  )引起的.

A. 細菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學工作者將一種普通(產量不高)的矮稈(抗倒伏能力強)小麥與一種高產的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進行雜交。在后代植株中出現了普通高稈、普通矮稈、高產高稈、高產矮稈4種類型的小麥。選出其中的高產矮稈植株進行繁殖和培育,再經過若干代的選擇培育后便得到了高產矮稈的新品種小麥。據此回答問題。

(1)小麥的產量與抗倒伏能力在遺傳學上叫___________;材料中涉及的相對性狀有___________

(2)性狀從親代傳給后代的現象叫___________

(3)雜交后代中出現了普通高稈和高產矮稈兩種類型,這種現象叫___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關“舉啞鈴”動作敘述錯誤的是(  )

A. 需要神經系統的調節 B. 需要多個系統的配合

C. 至少兩組骨骼肌參與 D. 動力來自于骨的活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“種子萌發是否需要水分和光照”實驗。

張明同學設計的實驗如下,請你完善實驗設計并回答問題。

提出問題:______

作出假設:種子萌發需要水分、需要光照。

實驗方案:

實驗器材:培養皿、紗布、綠豆種子等若干。

實驗步驟:

①取四個培養皿并分別編號為1、2、3、4號,在每個培養皿里都放入相同的四層紗布。

②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。

③在不同的環境下培養,經過幾天后記錄種子發芽的情況。

實驗記錄如下:

實驗組號

1號

2號

3號

4號

溫度

24℃

24℃

24℃

24℃

光照與否

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

紗布干濕狀況

潮濕

干燥

潮濕

干燥

種子萌發粒數

18

0

19

0

討論與結論:

①根據實驗結果表明,綠豆種子萌發需要______

②探究光照對種子萌發的影響,應該選擇______兩組作為對照實驗,分析實驗結果,你得出的實驗結論是:______

③實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?______

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同步練習冊答案
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